Конструирование урока и его этапов на основе применения ИКТ. Использование на уроках мультимедийных курсов на CD

Владеть
информацией
полдела.
Как её донести –
вот в чём вопрос!

Диагностика
Этапы подготовки к уроку.
Прогнозирование
Планирование
Диагностика
Диагностика

Характер учебного материала;
Структура урока;
Временные затраты в учебном процессе;
Возможности, интересы и способности учащихся и т. д.
Диагностика

Оценка различных вариантов проведения
урока;
Выбор наиболее оптимального.
Прогнозирование

Создание методической структуры урока;
Выбор оптимальных для проведения урока форм организации учебной деятельности учащихся,
средств обучения, и т. д.
Планирование

Мультимедийные курсы
Электронные энциклопедии
Презентации к урокам
Ресурсы Интернет
Тестовые оболочки
Логические игры
Электронные ресурсы учебного назначения
Презентации к урокам

Использование ИКТ на различных этапах урока
Подведение итогов урока
Закрепление новых знаний
Домашнее задание
Усвоение новых знаний
Подготовка учащихся к
усвоению новых знаний

сова
журавль
морж
тигр
окунь
шмель
сова
лягушка
олень
жаба
осетр
черепаха
гадюка
аполлон
дровосек
Презентация к уроку

Чему мы научились.

Соберите мозаику и выберите вопрос.
Домашнее задание.
Почему крокодилы плачут?
В какой стране с давних времен крокодилы пользуются
всеобщим почтением?
Назови причины уменьшения численности крокодилов.
Придумай загадку о крокодиле или любом другом живот-
ном.
Придумай свой интересный вопрос любом животном.

Мультимедийный курс