Конструкция автосцепных устройств и требования, предъявляемые к содержанию автосцепок в эксплуатации
Содержание
- 2. Закрепить знания о конструкции автосцепных устройств и требованиях, предъявляемых к содержанию автосцепок в эксплуатации ЦЕЛЬ:
- 3. В чем целесообразность изучения на одном занятии учебного материала двух дисциплин «Конструкция подвижного состава» «Тех.эксплуатация ж.д.
- 4. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА ЭТАПЫ ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА ПРИМЕНЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НА ПРАКТИКЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА ПОДВЕДЕНИЕ
- 5. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП НАЗНАЧЕНИЕ КОЛЕСНЫХ ПАР
- 6. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Расстояние между внутренними гранями колес у ненагруженной колесной пары должно быть?
- 7. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Основные требования, предъявляемые к колесным парам?
- 8. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Допускаемые отклонения от установленной величины при скоростях движения до 120 км/час
- 9. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Основные части оси колесной пары
- 10. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Не допускается выпускать в эксплуатацию колесные пары, имеющие трещины? трещины
- 11. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Основные размеры оси колесной пары? Ось типа РУ1 Ось типа РУ1Ш
- 12. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Не допускается подавать грузовые вагоны под погрузку с прокатом более…? прокат
- 13. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Из каких частей состоит колесо?
- 14. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Величина ползуна, не допускаемая в эксплуатации? ползун
- 15. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Основные размеры поверхности катания колеса?
- 16. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП С какой скоростью следует подвижной состав, если обнаружен ползун глубиной >1мм
- 17. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Месторасположение и назначение галтели?
- 18. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП На каком из рисунков явно виден ВПГ? Как определить?
- 19. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП За счет чего колесо удерживается на оси?
- 20. ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА 1 ЭТАП Минимальная толщина гребня колеса, не допускаемая в эксплуатации при скорости до
- 21. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 2 ЭТАП Конструкция автосцепных устройств и требования, предъявляемые к содержанию автосцепок в эксплуатации
- 22. НАЗНАЧЕНИЕ И МЕСТОРАСПОЛОЖЕНИЕ АВТОСЦЕПНОГО ОБОРУДОВАНИЯ 2 ЭТАП С двух сторон вагона на торцевой стене в консольных
- 23. ТРЕБОВАНИЯ ПТЭ К ОБОРУДОВАНИЮ ПОДВИЖНОГО СОСТАВА АВТОСЦЕПКАМИ 2 ЭТАП Ускорить процесс формирования поезда -Исключить возможность саморасцепа
- 24. ТИПЫ АВТОСЦЕПОК 2 ЭТАП
- 25. ВЫСОТА ОСИ АВТОСЦЕПКИ НАД УРОВНЕМ ВЕРХА ГОЛОВОК РЕЛЬСОВ 2 ЭТАП УГР За продольную ось автосцепки принимают
- 26. ВЫСОТА ОСИ АВТОСЦЕПКИ НАД УРОВНЕМ ВЕРХА ГОЛОВОК РЕЛЬСОВ 2 ЭТАП У локомотивов, пассажирских и грузовых порожних
- 27. РАЗНИЦА ПО ВЫСОТЕ МЕЖДУ ПРОДОЛЬНЫМИ ОСЯМИ АВТОСЦЕПОК 2 ЭТАП За продольную ось автосцепки принимают литейный шов
- 28. РАЗНИЦА ПО ВЫСОТЕ МЕЖДУ ПРОДОЛЬНЫМИ ОСЯМИ АВТОСЦЕПОК 2 ЭТАП В грузовом поезде - не > 100
- 29. КОНСТРУКЦИЯ АВТОСЦЕПНОГО ОБОРУДОВАНИЯ 2 ЭТАП УДАРНО-ЦЕНТРИРУЮЩИЙ ПРИБОР
- 30. КОНСТРУКЦИЯ АВТОСЦЕПНОГО ОБОРУДОВАНИЯ 2 ЭТАП РАСЦЕПНОЙ ПРИВОД
- 31. КОНСТРУКЦИЯ АВТОСЦЕПНОГО ОБОРУДОВАНИЯ 2 ЭТАП УПРЯЖНОЕ УСТРОЙСТВО
- 32. КОНСТРУКЦИЯ АВТОСЦЕПНОГО ОБОРУДОВАНИЯ 2 ЭТАП УПРЯЖНОЕ УСТРОЙСТВО Тяговый хомут Упорная плита Клин тягового хомута Поддерживающая планка
- 33. КОНСТРУКЦИЯ АВТОСЦЕПНОГО ОБОРУДОВАНИЯ 2 ЭТАП АВТОСЦЕПКА СА-3 Корпус автосцепки
- 34. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ АВТОСЦЕПНЫХ УСТРОЙСТВ И ПРАВИЛЬНОСТЬ СЦЕПЛЕНИЯ ВАГОНОВ В СОСТАВЕ ПОЕЗДА 2 ЭТАП Является
- 35. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ АВТОСЦЕПНЫХ УСТРОЙСТВ И ПРАВИЛЬНОСТЬ СЦЕПЛЕНИЯ ВАГОНОВ В СОСТАВЕ ПОЕЗДА 2 ЭТАП ПРИ
- 36. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ АВТОСЦЕПНЫХ УСТРОЙСТВ И ПРАВИЛЬНОСТЬ СЦЕПЛЕНИЯ ВАГОНОВ В СОСТАВЕ ПОЕЗДА 2 ЭТАП ОТЦЕПКА
- 37. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ТЕХНИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ АВТОСЦЕПНЫХ УСТРОЙСТВ И ПРАВИЛЬНОСТЬ СЦЕПЛЕНИЯ ВАГОНОВ В СОСТАВЕ ПОЕЗДА 2 ЭТАП ВЫПОЛНЕНИЕ
- 38. 1 Проходить необходимо вдоль путей по обочине или посередине междупутья; 2 Проходить через пути под прямым
- 39. ЗАКРЕПЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА 4 ЭТАП
- 40. В чем целесообразность того, что сегодня на одном занятии мы будем изучать учебный материал двух дисциплин
- 41. В чем целесообразность изучения на одном занятии учебного материала двух дисциплин «Конструкция подвижного состава» «Тех.эксплуатация ж.д.
- 43. Скачать презентацию








































Поведінковий аудит виробничої безпеки в підприємствах
Презентация Эстетика 11
Distsiplina_na_pyaterku_1
Как одевались в 17-18 вв. История повседневности
Зачет при уступке: борьба за интересы должника в судебной практике
Примерные методические рекомендации к технологии составления учебной рабочей программы
Бытовые светильники
Политическая система России
Девчонки с нашего двора
Types of dwellings
Концепция развития санитарной очистки Московского региона от отходов производства и потребления
Обработка и надувание латексных воздушных шаров
Элективный курс по информатике
Презентация на тему Множественное число существительных
Очевидное - невероятное
Назовите блюда из предложенных продуктов
Презентация на тему Феофан Грек
Блок с категорией товара
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Саянская средняя общеобразовательная школа № 32» Успешные практики п
Инвестиционный климат Кыргызской Республики
Основи теорії вимірювальних перетворювачів прямого перетворення
Текстовые игры
Клопы
О принципах формирования «Национальной комплексной программы профилактики суицидального поведения несовершеннолетних в Казах
Арзамас, 31 января 2011 года
Роль социальных медиа в выводе нового бренда на рынок
Деловые приёмы.
ИТОГИ НЕЗАВИСИМОГО МОНИТОРИНГА РЕАЛИЗАЦИИ И ДОСТИЖЕНИЯ ИНДИКАТОРОВ ПРОЕКТА НА СРЕДСТВА ЗАЙМА МБРР В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ