Слайд 2
Эпиграф
Все люди рождаются свободными и
равными в своём достоинстве и правах.
(Всеобщая декларация
![Эпиграф Все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-1.jpg)
прав человека. Ст. 1)
Слайд 3Цели и задачи:
углубить первоначальное представление учащихся об основных правах человека
формировать стремление активно
![Цели и задачи: углубить первоначальное представление учащихся об основных правах человека формировать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-2.jpg)
содействовать защите прав человека.
расширить кругозор учащихся
Слайд 4 Давным-давно, более двух тысяч лет назад, на Земле появились люди.
![Давным-давно, более двух тысяч лет назад, на Земле появились люди.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-3.jpg)
Слайд 5Одновременно с ними возникли и главные вопросы:
- Что люди могут и
![Одновременно с ними возникли и главные вопросы: - Что люди могут и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-4.jpg)
чего не могут делать?
- На что они имеют права и на что не имеют?
Слайд 6 И люди взялись за решение этих главных вопросов в беседах между
![И люди взялись за решение этих главных вопросов в беседах между собой,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-5.jpg)
собой, с помощью различных решений, путем международных переговоров.
Слайд 7 В конце концов людям
удалось решить главные
вопросы, и на свет
![В конце концов людям удалось решить главные вопросы, и на свет появилась](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-6.jpg)
появилась
Всеобщая Декларация
прав человека.
Взрослые люди имеют много различных прав. Основные из них изложены во Всеобщей Декларации прав человека.
Слайд 8
- А есть ли какие-нибудь права у детей?
![- А есть ли какие-нибудь права у детей?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-7.jpg)
Слайд 9В своем развитии человечество не сразу пришло к понимаю того, что ребенок
![В своем развитии человечество не сразу пришло к понимаю того, что ребенок](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-8.jpg)
тоже полноценный член общества, а не собственность своих родителей или тех, кто их заменяет.
Понадобились демократические преобразования, последовавшие за революциями в Европе в прошлом веке, чтобы возник вопрос об отдельном рассмотрении прав детей.
Слайд 10 Права детей тогда рассматривались, в основном, в качестве мер по защите
![Права детей тогда рассматривались, в основном, в качестве мер по защите от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-9.jpg)
от рабства, детского труда, торговли детьми, проституции несовершеннолетних, произвола родителей, экономической эксплуатации. В связи с этим Лига Наций (прообраз ООН) в 1924 году приняла Женевскую декларацию прав ребенка. После Второй Мировой Войны, ООН (после создания в 1945 году) приняла в 1948 году Всеобщую декларацию прав человека, в которой отмечалось, что дети должны быть объектом особой заботы и помощи. Наконец в 1959 году ООН принимает Декларацию прав ребенка.
Слайд 11Декларация прав ребенка 1959 года имела 10 коротких, декларативных статей, программных положений,
![Декларация прав ребенка 1959 года имела 10 коротких, декларативных статей, программных положений,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-10.jpg)
которые призывали родителей, отдельных лиц, государственные органы, местные власти и правительства, неправительственные организации признать изложенные в них права и свободы и стремиться к их соблюдению. Это были десять социальных и правовых принципов, оказавших значительное влияние на политику и дела правительств и людей во всем мире.
Слайд 12Однако декларация (лат. Declaratia- провозглашение)- не обязывает, не имеет обязательной силы, это
![Однако декларация (лат. Declaratia- провозглашение)- не обязывает, не имеет обязательной силы, это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-11.jpg)
рекомендация. Новое время, ухудшающееся положение детей, требовало более конкретных законов, международных договоров по защите и обеспечению прав детей.
Слайд 13Конвенция, ставшая результатом десяти лет переговоров, была принята Организацией Объединенных Наций 20
![Конвенция, ставшая результатом десяти лет переговоров, была принята Организацией Объединенных Наций 20](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-12.jpg)
ноября 1989 г. и вступила в силу 2 сентября 1990г. после ратификации ее двадцатью государствами. К настоящему моменту 139 стран либо подписали этот документ, либо стали участниками Конвенции в результате ратификации или присоединения к ней. После ратификации тем или иным государством Конвенция приобретает на его территории статус закона, контроль за соблюдением которого будет осуществлять в государствах-участниках комитет в составе десяти экспертов.
Слайд 14Конвенция- документ высокого международного уровня, соглашение, имеющее обязательную силу для тех государств,
![Конвенция- документ высокого международного уровня, соглашение, имеющее обязательную силу для тех государств,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-13.jpg)
которые к нему присоединились (подписали, ратифицировали).
Слайд 15 Конвенцию о правах ребенка называют Великой хартией вольностей для детей. Она
![Конвенцию о правах ребенка называют Великой хартией вольностей для детей. Она состоит](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-14.jpg)
состоит из пятидесяти четырех статей, детализирующих индивидуальные права каждого человека в возрасте до восемнадцати лет на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений.
Слайд 16Конвенция о правах ребенка делает шаг вперед по сравнению с действующими международными
![Конвенция о правах ребенка делает шаг вперед по сравнению с действующими международными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-15.jpg)
документами. Она увязывает права ребенка с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту, и предоставляет ребенку право на участие в принятии решений, затрагивающих его настоящее и будущее.
Слайд 17В числе наиболее остро стоящих проблем, рассматриваемых в Конвенции и в ряде
![В числе наиболее остро стоящих проблем, рассматриваемых в Конвенции и в ряде](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-16.jpg)
случаев впервые поднимаемых в рамках международного документа, отметим такие, как обязательства по отношению к детям, живущим в наиболее неблагоприятных условиях (Статья 22)
Слайд 18защита от сексуальной и иных видов эксплуатации (Статьи 34 и 36),
![защита от сексуальной и иных видов эксплуатации (Статьи 34 и 36),](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-17.jpg)
Слайд 20детская преступность (Статья 40)
![детская преступность (Статья 40)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-19.jpg)
Слайд 21межгосударственная практика усыновления (Статья 21)
![межгосударственная практика усыновления (Статья 21)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-20.jpg)
Слайд 22 дети в вооруженных конфликтах (Статьи 38 и 39)
![дети в вооруженных конфликтах (Статьи 38 и 39)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-21.jpg)
Слайд 23потребности детей-инвалидов (Статья 23), а также дети меньшинств и коренных народов (Статья
![потребности детей-инвалидов (Статья 23), а также дети меньшинств и коренных народов (Статья 30).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-22.jpg)
30).
Слайд 24Образование является предметом рассмотрения двух важных статей 27 и 28
![Образование является предметом рассмотрения двух важных статей 27 и 28](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-23.jpg)
Слайд 25 Начальное образование должно быть обязательным, бесплатным и доступным каждому и направленным
![Начальное образование должно быть обязательным, бесплатным и доступным каждому и направленным на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-24.jpg)
на развитие личности ребенка, его дарований и природных способностей в условиях соответствующего уважения национальной самобытности, языка и традиционных ценностей. Особый акцент делается на равенстве образовательных возможностей для девочек и мальчиков.
Слайд 26 Органичная сила новой Конвенции состоит в ее гибкости, способности сохранять свою
![Органичная сила новой Конвенции состоит в ее гибкости, способности сохранять свою действенность,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-25.jpg)
действенность, несмотря на широкое разнообразие подходов государств к решению общих задач. Не оставляя в стороне наиболее деликатные проблемы, она ориентируется на различные культурные, религиозные и иные ценностные системы, предлагающие свои пути решения общих для всех детей проблем
Слайд 27Содержание
Конвенции о правах ребёнка
![Содержание Конвенции о правах ребёнка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-26.jpg)
Слайд 28Первая часть Конвенции
Статьи 1-4 определяют понятие «ребенок» и утверждают приоритетность интересов детей
![Первая часть Конвенции Статьи 1-4 определяют понятие «ребенок» и утверждают приоритетность интересов детей перед интересами общества.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-27.jpg)
перед интересами общества.
Слайд 29Статьи 5-11 определяют такие важнейшие права детей, как право на жизнь, имя,
![Статьи 5-11 определяют такие важнейшие права детей, как право на жизнь, имя,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-28.jpg)
гражданство, право знать своих родителей, право на заботу родителей и на неразлучение, права и обязанности родителей по отношению к детям.
Слайд 30 Статьи 12-17 излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения,
![Статьи 12-17 излагают права детей на выражение своих взглядов, своего мнения, на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-29.jpg)
на свободу мысли, совести и религии, ассоциаций и мирных собраний, доступ ребенка к распространению информации.
Слайд 31 Статьи 20-26 определяют перечень прав особых категорий детей, а также обязанности
![Статьи 20-26 определяют перечень прав особых категорий детей, а также обязанности государства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-30.jpg)
государства по защите и помощи таким детям.
Слайд 32 Статьи 28-31 закрепляют права детей на уровень жизни, необходимый для физического,
![Статьи 28-31 закрепляют права детей на уровень жизни, необходимый для физического, умственного,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-31.jpg)
умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка, а также права на образование, отдых и досуг.
Слайд 33Статьи 32-36 устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации, от
![Статьи 32-36 устанавливают ответственность государства в защите прав детей от эксплуатации, от](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-32.jpg)
незаконного употребления наркотиков, похищения и торговли детьми.
Слайд 34 Статьи 37-40 определяют права ребенка, попавшего в место заключения, а также
![Статьи 37-40 определяют права ребенка, попавшего в место заключения, а также права](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-33.jpg)
права детей на охрану во время вооруженных конфликтов и войн.
Слайд 35Вторая часть Конвенции
Статьи 41-45 упоминают о способах информирования основных положений Конвенции и
![Вторая часть Конвенции Статьи 41-45 упоминают о способах информирования основных положений Конвенции](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-34.jpg)
их права на работу с 12 лет
Слайд 36Третья часть Конвенции
Статьи 46-54 указывают решение процедурно-правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции.
![Третья часть Конвенции Статьи 46-54 указывают решение процедурно-правовых проблем соблюдения государствами положений Конвенции.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-35.jpg)
Слайд 37В отличие от многих конвенций ООН, Конвенция о правах ребенка открыта для
![В отличие от многих конвенций ООН, Конвенция о правах ребенка открыта для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-36.jpg)
подписания всеми государствами, поэтому ее участником смог стать и не являющийся членом ООН Ватикан.
Слайд 38Права взрослого человека и права ребенка важно знать !
![Права взрослого человека и права ребенка важно знать !](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355797/slide-37.jpg)