Край родной и любимый

Актуальность использования традиционной отечественной культуры в воспитании подрастающего поколения
Традиционная отечественная культура обладает огромным воспитательным потенциалом , воздействуя на эмоционально – волевую и интеллектуальную сферу личности.

Интеграция основного , дополнительного образования и воспитания в деятельности учителя.
Тема , над которой работает школа : «Интеграция основного и дополнительного образования .»
Тема ,над которой работаю я : « Интеграция основного , дополнительного образования и воспитания .»

Цель программы
Создание условий для развития внутреннего потенциала ребенка на основе приобщения к традиционной отечественной культуре , региональным культурным традициям.

Задачи программы
Проанализировать знания ребят о традиционной отечественной культуре, о нашем городе, тверском крае;
Разработать совместно с ребятами, родителями, учителями систему мер для качественного повышения уровня этих знаний;
Через погружение ребят в фольклор, народные промыслы, подготовку и проведение праздников, краеведческую работу приобщить ребят к традиционной отечественной культуре;

Задачи программы
Через включение в содержание обучения и воспитания элементов традиционной отечественной культуры формировать у ребят умение поддерживать национальные традиции и обычаи;
Поддерживать творческие устремления и действия каждого ребенка для приобщения к традициям отечественной культуры;
Формировать у воспитанников представление о необходимости возрождения, сохранения и приумножения культурных ценностей России и тверского края.

Содержание деятельности
История Твери и тверского края
Игра-путешествие
«Дела давно минувших дней»
Князь Тверской Михаил Ярославович
Хождение за 3 моря Афанасия Никитина
Уроки-экскурсии в краеведческом музее
Викторина « Пушкин и Верхневолжье»
Музыкальная гостиная «С. Я. Лемешев-русский соловей»

Содержание деятельности
70 лет освобождения Калинина от фашистов.
Вечер горячих сердец (встреча с ветеранами)
Экскурсия по местам боев за наш город
Участие в конкурсе сочинений «Был трудный, решительный бой»
Я и мой край
Создание альбома нашего класса со страничкой для каждой семьи
Сочинение «Моя семья»
Музыкально-литературная композиция «Люблю тебя мой край родной»

Содержание деятельности
Изучение Русского фольклора
Конкурсы-смотры народных сказок, былин ,частушек.
Конкурс пантомимы на известные пословицы, поговорки.
Творческие встречи с фольклорным ансамблем «Тверь»
Участие в фольклорных праздниках, фестивалях.
Посещение лектория в филармонии «Я родился в России».

Содержание деятельности
Традиции и обычаи русского народа
Традиции русского чаепития –практическое занятие в музее Тверского быта
Конкурс «Русская коса –девичья краса»
Празднование календарно-обрядовых праздников
Народные ремесла
Участие в выставке детского творчества в ДДМ.
Экскурсия в музей золотошвейного мастерства в г. Торжке и деревянного зодчества в Василево.
Творческая мастерская «Подарок далеким и близким друзьям»

Заключение
Приобщение ребят к традиционной отечественной культуре путем интеграции основного , дополнительного образования и воспитания будет способствовать развитию столь необходимых ребятам качеств как национальная гордость , чувство любви к малой Родине , гордость за родной язык , традиции , обычаи предков , за историю родного края.

Приложение
175 лет памяти А.С.Пушкину
155 лет памяти М.И. Глинки
История . Исторические события начала 19 века
Краеведение. Тверь в начале 19 века
Литература. Юношеская поэма Пушкина «Руслан и Людмила»
Русский язык. Сочинение «Пушкин и тверской край»
МХК. Основные тенденции развития культуры в начале 19 века
Музыка. Опера М.И. Глинки «Руслан и Людмила»
Воспитательная работа. Экскурсия по Пушкинским местам Верхневолжья
Филармония. Музыкально-литературная композиция «Руслан и Людмила»
Музыкально – образовательный центр «Волга». Музыкально – литературная композиция «Песни военных лет»