Содержание
- 2. КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИ Своеобразие красных водорослей заключается прежде всего в наборе пигментов. В хромопластах багрянок, помимо хлорофилла
- 5. Водоросли в аквариуме Первые живые организмы появились более 3 миллиардов лет тому назад в водной среде
- 6. Особо опасны, с точки зрения развития водорослей, первые недели после устройства аквариума, т.к. обмен веществ в
- 7. Прежде чем перейти к описанию различных видов водорослей - некоторые общие методы борьбы с ними:
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИ
Своеобразие красных водорослей заключается прежде всего в наборе пигментов. В хромопластах
КРАСНЫЕ ВОДОРОСЛИ
Своеобразие красных водорослей заключается прежде всего в наборе пигментов. В хромопластах

багрянок, помимо хлорофилла и каротиноидов, содержаться еще ряд водорастворимых пигментов: красных-фикоэритринов и синих- фикоцианинов. От соотношения этих пигментов и зависит окраска таллома, которая может изменяться от малиново-красной (когда преобладает фикоэритрин) до голубовато-стальной (при избытке фикоцианина). Запасным веществом является специфический для красных водорослей так называемый багрянковый крахмал, который откладывается в цитоплазме вне хромопласта.
Слайд 5Водоросли в аквариуме
Первые живые организмы появились более 3 миллиардов лет тому
Водоросли в аквариуме
Первые живые организмы появились более 3 миллиардов лет тому

назад в водной среде и биологи в начало растительной системы поставили водоросли - одно- и многоклеточные низшие растения, давшие 400 миллионов лет назад начало образованию на границе между вод ой и сушей первым высшим, наземным растениям.
В аквариум водоросли и их споры попадают вместе с кормом, растениями и рыбами и если найдут в нем благоприятные условия, то быстро размножаются, покрывая стекла, грунт, а также высшие растения, перекрывая им доступ к питательным веществам и обрекая на гибель.
Слайд 6Особо опасны, с точки зрения развития водорослей, первые недели после устройства аквариума,
Особо опасны, с точки зрения развития водорослей, первые недели после устройства аквариума,

т.к. обмен веществ в высших растениях еще слаб и в это время решается вопрос кто возьмет вверх, занесенные ли в аквариум водоросли или высшие растения, отнимающие у водорослей питательные вещества. Поэтому и нецелесообразна немедленная посадка рыб, т.к. растения еще не начали интенсивно питаться, а бактерии не приступили к своей полезной работе по переработке отходов. Значительно уменьшит шансы роста водорослей в этот период густая посадка растений и, прежде всего таких, которые быстро растут, как например, гигрофила, перистолистник, кабомба и др. с удлиненным стеблем, позже их можно заменить более медленно растущими видами.
Слайд 7 Прежде чем перейти к описанию различных видов водорослей - некоторые общие
Прежде чем перейти к описанию различных видов водорослей - некоторые общие

методы борьбы с ними:
- Предыдущая
Цикл КребсаСледующая -
Как размножаются растения

Влияние срочной службы в армии на заработки
Преподобный Тихон Калужский
Урок 1. Где и когда ты живешь
История Великой Отечественной войны в плакатах военного времени
Р-даы олданыстаы мырышты-орасынды байыту
От инфраструктуры к бизнесу: трансформация сознания Денис Кириенко
Обирай майбутнє без тютюну
Личность и ее структура
Структура курсовой работы
Когнитивные функции у больных после некардиохирургических вмешательств в условиях общей анестезии: профилактика и коррекция воз
Продукция Бабушкин квас
Разработка и внедрение инновационных программ в начальной школе МОУ СОШ № 25
Информационная карта как технология описания инновационного опыта
АВТОРСКИЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДЫ
Англицизмы в русском языке
Лекция №6. Түстану
Социальная безопасность молодежи
volejbol
Формирование универсальных учебных действий в основной школе
Московский авиационный институт. Проектирование специальных авиационных комплексов
Dasha Kozlova
СПОРТИВНЫЕ ПРАЗДНИКИ 7«а» КЛАССА
Как изменить фон слайда
Георгий Алексеевич Скребицкий и Геннадий Яковлевич Снегирев
Презентация на тему 19 февраля День защиты морских млекопитающих
Настольный теннис
ГОУ «Куртамышская кадетская школа-интернат»
Организация и выявление фронтальной композициии