Содержание
- 2. Структура эссе Вступление Отношение к проблеме Тезис, аргументы Тезис, аргументы Тезис, аргументы Заключение
- 3. При написании эссе Вначале обратите внимание на автора изречения, по которому Вам предстоит работать. Подумайте, кто
- 4. Тема эссе Кредит – злейший друг или лучший враг?
- 5. Тестовая часть Выберите верные ответы из предложенных ниже.
- 6. Задание 1 В каких из приведённых ситуаций речь идёт об ипотечном кредите? Гражданка М. взяла в
- 7. Задание 2 Укажите все примеры потребительского кредита Предоставление государственного кредита оборонному предприятию Кредитование банками крупных торговых
- 8. Задание 3 Найдите обобщающее понятие Обмен валюты Депозит Коммерческий банк Потребительский кредит Ведение счетов физических лиц
- 9. Задание 4 Верны ли следующие суждения об ипотечном кредите? А. Повышение ставки ипотечного кредитования приводит к
- 10. Задание 5 Какие есть типы платежей при погашении банковского кредита? Аннуитетные платежи Аннигиляционные платежи Дифференцированные платежи
- 11. Кредиты бывают: Целевые Бесцельные Центральные Банковские Ипотечные Бессрочные Задание 6
- 12. Сумма возможного кредита Одинакова для всех Зависит от заработной платы заемщика Зависит от семейного положения заемщика
- 13. Выберите документы, которые можно использовать для получения кредита Паспорт; Справка с места работы; Справка о доходах;
- 14. Сравните кредитные предложения трех банков – А, Б, В. Определите, какое наиболее выгодно заемщику: Банк А
- 15. Задание 10 Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Кредит». План должен
- 17. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com














 НГАУ. ГМУ. Краткая историческая справка. Состав, направления подготовки
 НГАУ. ГМУ. Краткая историческая справка. Состав, направления подготовки Анализ результативности команды факультета математики и ИТ на универсиаде
 Анализ результативности команды факультета математики и ИТ на универсиаде « СПОСОБ ГРУППИРОВКИ»
 « СПОСОБ ГРУППИРОВКИ» invest indicators
 invest indicators Углерод и его соединения
 Углерод и его соединения Интерпретация результатов исследования
 Интерпретация результатов исследования Сказка "Мужик и медведь" 2 класс
 Сказка "Мужик и медведь" 2 класс НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЦЕН И ТАРИФОВ
 НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЦЕН И ТАРИФОВ Правила ухода за новорожденным
 Правила ухода за новорожденным Львы охраняют город
 Львы охраняют город Анализ педагогических результатов на основе мониторинга учащихся средней школы
 Анализ педагогических результатов на основе мониторинга учащихся средней школы « ПЕРВАЯ медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата» Учитель физической культуры МОУ СОШ №3 г.Николаевска-на-А
 « ПЕРВАЯ медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарата» Учитель физической культуры МОУ СОШ №3 г.Николаевска-на-А Творчество русского прозаика Чувашии Виталия Захарова (в кратком изложении)
 Творчество русского прозаика Чувашии Виталия Захарова (в кратком изложении) Механизм(аппарат) государства
 Механизм(аппарат) государства Оценка сотрудников и прием на работу
 Оценка сотрудников и прием на работу Принцип суверенного равенства государств в международном праве
 Принцип суверенного равенства государств в международном праве Управление проектами - история и современность
 Управление проектами - история и современность Проективная методика Луизы Дюсс
 Проективная методика Луизы Дюсс практика 2 тема деловой имидж
 практика 2 тема деловой имидж Формирование тарифов на 2012 год
 Формирование тарифов на 2012 год Автоматизация очистных сооружений
 Автоматизация очистных сооружений Млекопитающие 7 класс
 Млекопитающие 7 класс Членистоногие, класс Ракообразные
 Членистоногие, класс Ракообразные Влияние компьютера на здоровье младшего школьника
 Влияние компьютера на здоровье младшего школьника Возможность применения ИКТ к основным этапам урока
 Возможность применения ИКТ к основным этапам урока ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ
 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СООБЩЕСТВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
 ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ КАК НЕОТЪЕМЛЕМАЯ СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Буквы З и С в приставках
 Буквы З и С в приставках