Кто «командует» корнями ?

Содержание

Слайд 2

КОРНИ С ЧЕРЕДУЮЩИМИСЯ ГЛАСНЫМИ НЕ ПОДЧИНЯЮТСЯ «ГЛАВНОМУ» ПРАВИЛУ.
УПРАВЛЯТЬСЯ С НИМИ НУЖНО

КОРНИ С ЧЕРЕДУЮЩИМИСЯ ГЛАСНЫМИ НЕ ПОДЧИНЯЮТСЯ «ГЛАВНОМУ» ПРАВИЛУ. УПРАВЛЯТЬСЯ С НИМИ НУЖНО
ТАК.
ПРЕЖДЕ ВСЕГО ,УЗНАТЬ ИХ ПРИ ВСТРЕЧЕ. НЕ УЗНАЕШЬ, ПРОЙДЕШЬ МИМО – И САМ НЕ ЗАМЕТИШЬ, КАК СДЕЛАЛ ОШИБКУ.
УЗНАЕШЬ – ПРИМЕНИ К КОРНЮ ЕГО ПРАВИЛО

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 3

НАПИСАНИЕ КОРНЯ ЗАВИСИТ ОТ СОГЛАСНОГО

Запомни: а-перед К, о-перед Ч.
Исключения: скачу, скачок !!!

МОУ

НАПИСАНИЕ КОРНЯ ЗАВИСИТ ОТ СОГЛАСНОГО Запомни: а-перед К, о-перед Ч. Исключения: скачу,
СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 4

А перед - СТ- и -Щ-. О , если ст, щ Н Е

А перед - СТ- и -Щ-. О , если ст, щ Н
Т. Исключения: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, отрасль.

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 5

Этими корнями «командует» суффикс -А-

ИРА всегда хочет быть только ИРОЙ.

МОУ СОШ №5

Этими корнями «командует» суффикс -А- ИРА всегда хочет быть только ИРОЙ. МОУ
© КИРЖАЧ 2008

Слайд 6

Если после корня А , в корне будет И в с е

Если после корня А , в корне будет И в с е
г д а !!!

ИСКЛЮЧЕНИЕ: СОЧЕТАНИЕ

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 7

И этими корнями «командует»
суффикс - А - !
ИСКЛЮЧЕНИЕ: ПОЛОГ

МОУ СОШ

И этими корнями «командует» суффикс - А - ! ИСКЛЮЧЕНИЕ: ПОЛОГ МОУ
№5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 8

ИМИ «КОМАНДУЕТ» УДАРЕНИЕ

Определяю, в какой позиции гласный звук
Сильная Слабая
(под ударением) (без

ИМИ «КОМАНДУЕТ» УДАРЕНИЕ Определяю, в какой позиции гласный звук Сильная Слабая (под
ударения)
ВЫВОД: пишу, ВЫВОД: пишу
как слышу. -Гор-, -клон-, -твор-,
но -зар-, -плав-.
ИСКЛЮЧЕНИЯ: УТВАРЬ, ЗОРЕВАТЬ, ЗОРЯНКА, ПЛОВЕЦ, ПЛОВЧИХА.

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 9

Корни , написание которых зависит от значения:

СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ВСЕ РОВНОЕ (Т.Е. ПРЯМОЕ,

Корни , написание которых зависит от значения: СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ВСЕ РОВНОЕ (Т.Е.
ГЛАДКОЕ), МЫ ПИШЕМ С КОРНЕМ – РОВН - .
СЛОВА, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЧТО-ТО ОДИНАКОВОЕ, МЫ ПИШЕМ С КОРНЕМ - РАВН - .

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 10

ИСКЛЮЧЕНИЯ : РАВНИНА , РАВНЕНИЕ .

РОВНАЯ ПОВЕРХНОСТЬ ЗЕМЛИ БЕЗ ГОР И ХОЛМОВ НАЗЫВАЕТСЯ

ИСКЛЮЧЕНИЯ : РАВНИНА , РАВНЕНИЕ . РОВНАЯ ПОВЕРХНОСТЬ ЗЕМЛИ БЕЗ ГОР И
РАВНИНА.
В КОРНЕ ПИШЕТСЯ А.

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 11

КОРНИ, написание которых зависит от значения

Слова, обозначающие то, что пропиталось жидкостью, пишем

КОРНИ, написание которых зависит от значения Слова, обозначающие то, что пропиталось жидкостью,
с корнем - МОК - .
Слова , обозначающие то, что окунают в жидкость, пишем с корнем -МАК - .

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 12

ПРИВЕДЕМ НАШИ ЗНАНИЯ В ПОРЯДОК

КОРНИ С ЧЕРЕДУЮЩИМИСЯ ГЛАСНЫМИ НЕ ПРОВЕРЯЮТСЯ !!!
СВЯЗАНЫ
С СУФФИКСОМ

ПРИВЕДЕМ НАШИ ЗНАНИЯ В ПОРЯДОК КОРНИ С ЧЕРЕДУЮЩИМИСЯ ГЛАСНЫМИ НЕ ПРОВЕРЯЮТСЯ !!!
-А- С УДАРЕНИЕМ С СОГЛАСНЫМ СО ЗНАЧЕНИЕМ
С -А- БЕЗ -А- ЗВУКОМ СЛОВА
ИРА ЕР КЛОН
ИСТА ЕСТ ГОР РАСТ РАВН
ИЛА ЕЛ ТВОР, РАЩ (ОДИНАКОВЫЙ)
ИГА ЕГ НО СКАК РОВН
ИТА ЕТ ЗАР СКОЧ (ГЛАДКИЙ)
ИМА А,Я ПЛАВ МАК
ИНА А,Я (ОПУСКАТЬ )
КАСА КОС МОК
ЛАГА ЛОЖ (ВПИТАТЬ)
ПОМНИ ИСКЛЮЧЕНИЯ!

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

Слайд 13

ТЕПЕРЬ ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008

ТЕПЕРЬ ПРОВЕРЬ СЕБЯ! МОУ СОШ №5 © КИРЖАЧ 2008
Имя файла: Кто-«командует»-корнями-?.pptx
Количество просмотров: 1092
Количество скачиваний: 26