Содержание
- 3. Тема: «Квадрат»
- 4. Сегодня на уроке Я узнаю… Я научусь… Я смогу…
- 5. План: Узнаем, какой прямоугольник называют квадратом. Познакомимся со свойствами квадрата. Научимся строить квадрат на клетчатой бумаге.
- 6. 9 + 9 + 9 + 9 = 36 (см) Р = ? Начертить квадрат со
- 7. Составьте задачу по выражению и решите её. 100 - (25 + 15) 25 м 15 м
- 8. Сколько квадратов изображено на рисунке? 9 квадратов
- 9. Итог урока Я узнал, что … Было интересно … Было трудно … У меня получилось …
- 10. Домашнее задание По выбору С. 34, № 5 (1 строка), № 6 (2) ТПО с.31, №
- 12. Скачать презентацию









Это Хуасан - самый опасный туристический путь в мире. Расположен у Великой Китайской стены, у внешней границы империи. Монастырь Сю
Кафе Бременские музыканты
Ваша ультразвуковая осень
Снятие мерок для построения чертежа юбки. 6 класс
Презентация на тему Человечество как сумма поколений
Французский алфавит
Производство салатов
Малые инвестиции. Способы вложения небольших сумм
Виды кровотечений.Первая помощь при кровотечениях
Об итогах образовательной деятельности государственного казённого образовательного учреждения высшего образования
Обоснование выбора компетенции
Большой поэт из маленького Тихорецка
Анализ по непосредственным составляющим
Ценообразование с учетом функций посредника. Тема 2.6
Волонтерское движение EuroSkills St Petersburg 2023
Белбин-командные роли
Методы мониторинга репутациив социальных медиа
Биологические ритмы организма человека
Сложение целых чисел 6 класс
Производительность проектов на платформе «1С-Битрикс»
Нора Галь
Герои Защитники. ИЗО
Презентация на тему Сакен Сейфуллин
Юлия Трушина
Гормоны поджелудочной железы
Блокада Ленинграда
«Знакомство с одеждой народов крайнего севера»
Составное глагольное сказуемое