Содержание
- 2. * 1. Укажите пример без нарушения норм лексической сочетаемости. Это беспрецедентная вещь. Подавляющее большинство выступавших высказались
- 3. * 2. В каком предложении нарушены нормы лексической сочетаемости? Значительная территория страны была отвоёвана у моря.
- 4. * 3. Укажите синонимическую пару (пару слов, близких по значению). алчный, алчущий претить, запрещать тяготеть, тяготить
- 5. * 4. В каком предложении вместо слова СУЕТЛИВЫЙ нужно употребить слово СУЕТНЫЙ? И в будни, и
- 6. * 5. В каком предложении вместо слова СКРЫТЫЙ нужно употребить СКРЫТНЫЙ? Как предполагают учёные, в центре
- 7. * 6. Укажите пример нарушения лексической сочетаемости. надеть очки сойти с поезда уделять заботу прилагать усилия
- 8. * 7. В каком предложении вместо слова безобидный нужно использовать необидчивый? Заведующий отделением часто отчитывал нас
- 9. * 8. В каком предложении уместно использовать выражение КАК БЫ (место вставки обозначено многоточием)? Я учусь
- 10. * 9. В каком предложении вместо слова (наречие степени) ДОВОЛЬНО можно использовать ДОСТАТОЧНО? Работа постового милиционера
- 11. * 10. Какие из данных слов можно, не нарушая норм лексической сочетаемости, использовать в качестве определения
- 13. Скачать презентацию










Технология саморазвития личности (ТСРЛ)А.А. Ухтомского- Г.К. Селевков призме ФГОС второго поколения
Московский областной гуманитарный институт
Анализ государственной программы«Развитие здравоохранения в Российской Федерации»
Навигатор дополнительного образования. Памятка как зарегистрироваться и получить именной сертификат
Окружные ресурсные центры (ОРЦ) реализации и мониторинга региональных программ совершенствования питания в образовательных учре
Отбытие поезда, проект фильма
Жозефина Ильинична Шиф
Иррациональные числа
История развития геометрии
Презентация на тему Биологические и антропогенные факторы
Календарь ролевых полевых игр по Дж.Р.Р. Толкиену
Сложение и вычитание десятичных дробей.
Развитие пространственного мышления на уроках географии
Презентація
Мы за здоровый образ жизни!
Гармония в себе. Фотоальбом
П Р О Е К Т Н А Я Р А Б О Т А «Почему у кошки светятся глаза?» ученицы 2 класса «Б» Дружининой Анастасии Научный руководитель: Сафро
Образовательный кредит СберБанка с государственной поддержкой
Социальное неравенство
Предложение по размещению рекламы в фитнес-клубах
Школьное самоуправление: «Игра в демократию» или участие в школьной политике?
Подростковый возраст и его особенности
Преддипломная практика. Психологическая помощь в стрессовых ситуациях у педагогических работников
Россия на мировом рынке технологий
Итальянское Возрождение 6 класс
Ēdināšanas uzņēmuma aprīkojums
Частица как служебная часть речи
Первопроходцы космоса