Содержание
- 2. ПЛАН ЛЕКЦИИ Ислам как фундамент арабо-мусульманской культуры. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока. Исламская словесность и музыкальное
- 3. 3. Ислам как фундамент арабо-мусульманской культуры
- 4. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Отправной точкой для развития арабо-мусульманской культуры стало возникновение ислама, третьей по
- 5. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Ислам как тотальная система регуляции составляет фундамент арабо-мусульманской культуры. Основополагающие принципы
- 6. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Опираясь на исламские доктринальные положения и социально-философские концепции, местные и региональные
- 7. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. Периодизация становления арабо-мусульманской культуры, которая включает в себя ее важнейшие этапы,
- 8. Мекка
- 9. Медина
- 10. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. В 610 г. пророк впервые выступил с проповедью в Мекке. В
- 11. Тогда же формируется мусульманское теократическое государство - Арабский халифат, первым руководителем которого был сам Мухаммед. Ислам
- 12. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. До того как в Аравии появились первые мусульмане, там уже были
- 13. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ. В Аравии были стихийные монотеисты, схожие с древними пророками Палестины, ханифы.
- 14. Ислам возник в начале VII в. н. э. Основателем ислама был реальный человек - пророк Мухаммед
- 15. Мухаммед получает своё первое откровение от ангела Джабраила. Миниатюра из книги Джами ат-таварих авторства Рашида ад-Дина,
- 16. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ Ветхозаветные персонажи (Ной – Нух, Авраам – Ибрахим, Моисей – Муса)
- 17. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИСЛАМА Мусульмане верят в единого Бога – Аллаха. Для того чтобы рассказать человечеству правду
- 18. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ Возникновение и распространение ислама сопровождалось появлением Корана (араб. – чтение вслух),
- 19. КОРАН Основу его составляют заповеди, проповеди, обрядовые и юридические установления, молитвы, назидательные рассказы и притчи Мухаммеда,
- 20. СУННА. Помимо Священного Писания вероучение ислама обладает священным Преданием – Сунной, путем или примером посланника Аллаха.
- 21. Важным фактором распространения и укрепления арабо-мусульманской культуры была исламизация, быстроте которой способствовал экономический фактор: после переходе
- 22. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ Главной особенностью исламского мировоззрения явилась идея о неразделимости религиозного и светского,
- 23. Жизнь в здешнем мире есть «обманчивая утеха, обольщение, суетный наряд, тщеславие». Поэтому даже за повседневной суетой
- 24. Аль-Ашари утверждал, что Аллах сотворил человека со всеми его будущими поступками и что человек только воображает,
- 25. НАПРАВЛЕНИЯ Основой деления послужил спор о принципах наследования религиозной и светской власти. Хараждиты Сунниты Шииты Суфизм
- 26. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ Важнейший принцип ислама – монотеизм : «Нет Бога кроме Аллаха и
- 27. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ Грехопадение не искажает природу человека поэтому от него не требуется «второго
- 28. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ Мотив строгого подчинения указаниям Бога занимает в классическом исламе центральное место.
- 29. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ Ислам не формировал у своих последователей чувства постоянного ожидания близкого Суда.
- 30. ИСЛАМ КАК ФУНДАМЕНТ АРАБО-МУСУЛЬМАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ В мусульманской этике отвергался аскетизм. Коран призывал человека трудиться, зарабатывать себе
- 31. ШЕСТЬ ОПОР. Исследование Корана и Сунны позволило мусульманам выделить шесть опор, на котором зиждется символ веры:
- 32. ПЯТЬ СТОЛПОВ ВЕРЫ. Обрядность ислама опирается на пять столпов: ШАХАДА – исповедание веры. САЛЯТ (ат) –
- 33. МУСУЛЬМАНСКОЕ ПРАВО. На Коран и Сунну опирается учение о «правильном пути» (шариат), который рассматривается с точки
- 34. В арабской философии распространялась вера в преобразующую силу просвещения, развивалось уважение к опытному знанию и человеческому
- 35. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока. Важнейшим явлением и фактором духовной жизни, в арабо-мусульманской культуре стала философия,
- 36. Багдад Багдад был основан на западном берегу реки Тигр 30 июля 762 года
- 37. Дом Мудрости (House of Wisdom)
- 38. Ученый Ибн-Хамадан создал в городе Мосул «Дом мудрости» многие правители-халифы собирали целые библиотеки, иногда достигавшие 150-200
- 39. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока. Фальсафа (философия) Первым арабским философом считается аль-Кинди (800-ок. 870). Он заложил
- 40. . К концу IX в. в арабоязычном мире были известны большинство главных философских и научных произведений
- 41. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока. Фальсафа (философия) Арабо-мусульманская философская мысль основывалась на идее космизма, всеобщей зависимости
- 42. . Одной из доминирующих стала идея об исходе Множества из Единого, возвращения Множества в Единое и
- 43. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока. Аль-Газали, Ибн Ади, аль-Амири, Ибн Хазм, Ибн Аби-р-Раби, аль-Мукаффа развили и
- 44. . Общественные, моральные идеалы суфизма напрямую связаны с социальной справедливостью, всеобщим равенством и братством людей, неприятием
- 45. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока. Щедрость – Жадность. Расточительность – Скромность. Заносчивость – Самоуничижение. Целомудрие –
- 46. . смелость Трусость Безрассудность
- 47. Философы средневековья полагали, что нравы могут исправляться и улучшаться двумя основными способами: воспитанием и обучением. .
- 49. В области математики - разработки позиционной системы счисления («арабские числа») и алгебры (Мохаммед аль-Хорезми, IXв.), формулировка
- 51. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока. Из арабского медицинского языка в европейские перешли в такие слова, как
- 52. Ибн-Сина (Авиценна) в «Книге знаний», на основе трудов Герона и Филона, рассматривает пять простых машин и
- 53. «КНИГА О ПОЗНАНИИ ПРАКТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ» ИСМАИЛА АЛЬ-ДЖАЗАРИИ, «О ВОДЯНЫХ КОЛЕСАХ И ПОДЪЕМЕ ВОДЫ И О СЛУЖАЩИХ
- 54. В точное естествознание вклад арабских ученых проявился в развитии алгебры и арифметики. Ученый позаимствовал у индийцев
- 55. Бируни Ибн-Сина Джабир-Ибн-Хайян
- 56. Крупнейший хирург арабского мира аз-Захрави поднял хирургию до ранга самостоятельной науки, а его трактат «Ташриф» положил
- 57. МЕДИЦИНА
- 58. Ученый рубежа VIII-IXвв. Джабир-Ибн-Хайяна (Гебер) стал основоположником алхимии. Он допускал возможность взаимного превращения металлов. Из этой
- 59. Арабские географы и натуралисты обогатили зоологию и ботанику, изучая флору и фауну многих стран. Здесь наиболее
- 60. Философия, наука, образование арабо-мусульманского Востока Образование в арабо-мусульманском мире: помимо овладения грамотой состояло в совместном с
- 61. Исламская словесность и музыкальное искусство В связи с ограничениями, которые накладывал ислам на изобразительные искусства, развитие
- 62. Исламская словесность и музыкальное искусство Основными жанрами арабской и персидско-таджикской поэзии были касыды - небольшие поэмы
- 63. Литература Исламская литература — литература созданная представителями мусульманских народов, объединённые характерными религиозными и интеллектуальными чертами.
- 64. Религиозная литература Пророк Мухамед
- 65. Художественная литература «Тысяча и одна ночь» Фирдоуси «Шахнаме»
- 66. Самые важные и достоверные сборники хадисов «Сахих» Мухаммада аль-Бухари. «Сахих» Муслима ибн аль-Хадджаджа. «Сунан» Абу Давуда.
- 67. Исламская словесность и музыкальное искусство Ислам не допускал инструментальную музыку в сферу культа. Пророк учредил --
- 68. Исламская словесность и музыкальное искусство Ислам не допускал инструментальную музыку в сферу культа. Пророк учредил --
- 69. Архитектура Исламская архитектура - сочетание различных архитектурных стилей, которые развились из ислама, как социального, культурного, религиозного
- 70. Основным архитектурным сооружением мусульман является мечеть.
- 71. Мечеть пророка в Меддине Мечеть в Мадресе
- 72. Типы мечетей 1. Арабский тип Запретная мечеть в Мекке Мечеть Хассана II
- 73. 2. Персидский тип Мечеть Имама Мечеть Калян
- 74. 3. Османский тип Голубая мечеть Мечеть Селимие
- 75. 4. Региональные стили Сианьская соборная мечеть
- 76. Арки Арки – неотъемлемая часть мусульманской архитектуры
- 77. Формы арок 1. Подковообразная
- 78. 2. Многолопастная Многолопастные арки в Соборной мечети Кордовы
- 79. 3. Стрельчатая
- 80. Минарет аль-Мальвия в Самарре (Ирак) Высота свеше 50 метров Возведен в 840-850г Минарет Бухаре (Узбекистан) Высота
- 81. Михраб
- 82. Мечеть Куббат ас-Сахра в Иерусалиме. 691
- 83. Мечеть Омейядов. Внутренний двор
- 84. Дом для омовений Интерьер дома для омовений Люстра
- 85. Каллиграфия Каллиграфия является широко распространенным искусством в арабских странах.
- 86. Коран
- 87. Основной вид письма до XIII века Основной вид письма с конца XIII века, а также основной
- 88. Ковроткачество Наиболее полно эстетические пристрастия мусульманских народов различных территорий демонстрируют ковровые изделия. Как известно, ковроткачество всегда
- 90. В ковре, который готовила невеста для жениха, присутствовали листья винограда или инжира, что должно было означать
- 91. Иногда среди рисунков можно обнаружить свастику, которая в ковроткачестве обычно заменяет круг – древнеарийский символ солнца.
- 92. Ковры, сделанные в мусульманских странах, несут на себе много символов, связанных с религиозным мировоззрением. Как было
- 93. Исламская миниатюрная живопись Исламская миниатюрная живопись - это небольшие картины, которые являются или когда-то были частью
- 94. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
- 96. Скачать презентацию





























































































Культура Западной Европы 17-18 веков
Что едят русские по мнению иностранцев
Памятники русской архитектуры XVII
“Исследование космических лучей на аэростатных высотах (эксперимент “СФЕРА”)” за 2005 г.
Ораторское мастерство
План розвитку Великобудищанської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів
Banket-chay_20
Коммуникационные технологии во внешнеэкономической деятельности предприятия
Новая линейка комбо устройств MiVue iсерии
Конфликты в школе. Профилактика конфликтов в школьной среде, поиск путей предотвращения и преодоления конфликтных ситуаций
Что такое светская этика (4 класс)
Варвари біля воріт Принципи корпоративного управління
Как получается мёд
Физиология мотивации
Лидер детского молодежного объединения
Личная гигиена спортсмена
Коммерческое предложение по установке КМС-400/1
Ференц Лист
Предприятие-субъект предпринимательской деятельности
ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ УСПЕВАЕ
Организация здоровьесберегающей среды в школе
Презентация на тему КРАСНОДАР
жылу баланс (1)
Праздник весны и труда. 1 Мая
Учитель основ безопасности жизнедеятельности школы №84 Горлов Сергей Сергеевич
Землетрясения Подготовила презентацию студентка 1ого курса ЭФ Группы Э112Б Олефир Карина
Modern China
Правовое положение личности