Лев Николаевич Толстой Рассказ «После бала»

Содержание

Слайд 2

Цели урока:

изучить жизненные источники рассказа «После бала»;
особенности композиции рассказа;
провести наблюдения

Цели урока: изучить жизненные источники рассказа «После бала»; особенности композиции рассказа; провести
над языковыми средствами, с помощью которых писатель противопоставляет друг другу картины бала и наказания солдата.

Слайд 3

Великое значение личности и творчества Толстого в русской и мировой литературе

«Толстой действительно

Великое значение личности и творчества Толстого в русской и мировой литературе «Толстой

огромный художник»
В. Короленко
«Нет человека более
достойного имени гения,
более сложного,
противоречивого
и во всем прекрасного»
М. Горький

Л.Н. Толстой. 19 мая 1910 г.

Слайд 4

ТОЛСТОЙ Лев Николаевич
Родился 28 августа (9 сентября) 1828 г.
в усадьбе Ясная

ТОЛСТОЙ Лев Николаевич Родился 28 августа (9 сентября) 1828 г. в усадьбе
Поляна Тульской губернии.
Умер 7 (20) ноября 1910 г. на станции Астапово
(ныне станция Лев Толстой) Рязано-Уральской ж. д.
Похоронен в Ясной Поляне.
Граф, русский писатель, член-корреспондент (1873),
почетный академик (1900) Петербургской АН.

Слайд 5

Портрет: Л. Н. Толстой.
Художник И. Репин

Л. Н. Толстой. 19 мая 1910

Портрет: Л. Н. Толстой. Художник И. Репин Л. Н. Толстой. 19 мая
г.

К мысли о всеобщем счастье и любви Л. Н. Толстой возвращался и в художественном творчестве, и в философских трактатах, и в публицистических статьях.

Слайд 6

Рассказ строится как последовательное
и контрастное изображение двух эпизодов:
Бал у губернского

Рассказ строится как последовательное и контрастное изображение двух эпизодов: Бал у губернского
предводителя
(стр. 299 учебника со слов “взял руку дочери…”
до слов “подвел ее ко мне…”).
2. Наказание солдата
(стр. 303 учебника со слов “я стал смотреть…”
заканчивая словами “это было тело человека”).

Композиция рассказа «После бала»

Слайд 7

Основной приём –
противопоставление, приём контраста.

Наблюдения над языковыми средствами

Основной приём – противопоставление, приём контраста. Наблюдения над языковыми средствами

Слайд 8

Сравнительная характеристика
Полковник
Высокий военный в шинели
и фуражке
2. Шел твердой,

Сравнительная характеристика Полковник Высокий военный в шинели и фуражке 2. Шел твердой,

подпрыгивающей походкой.
3. Румяное лицо и белые усы
и бакенбарды.
4. Твердым шагом двигалась высокая,
статная фигура

Наказываемый
1. Оголенный по пояс человек,
привязанный к ружьям…
Спина его – что-то пестрое,
мокрое…
2. Дергаясь всем телом, шлепая
ногами по талому снегу…
толкали…
3. Сморщенное от страдания лицо.
4. Спотыкающийся,
корчащийся человек

Слайд 9

Составить сравнительную характеристику

Самостоятельная работа

Какие изменения произошли в полковнике
и Иване Васильевиче

Составить сравнительную характеристику Самостоятельная работа Какие изменения произошли в полковнике и Иване
после бала?

После бала 

Имя файла: Лев-Николаевич-Толстой-Рассказ-«После-бала».pptx
Количество просмотров: 188
Количество скачиваний: 0