Содержание
- 2. Цели урока: изучить жизненные источники рассказа «После бала»; особенности композиции рассказа; провести наблюдения над языковыми средствами,
- 3. Великое значение личности и творчества Толстого в русской и мировой литературе «Толстой действительно огромный художник» В.
- 4. ТОЛСТОЙ Лев Николаевич Родился 28 августа (9 сентября) 1828 г. в усадьбе Ясная Поляна Тульской губернии.
- 5. Портрет: Л. Н. Толстой. Художник И. Репин Л. Н. Толстой. 19 мая 1910 г. К мысли
- 6. Рассказ строится как последовательное и контрастное изображение двух эпизодов: Бал у губернского предводителя (стр. 299 учебника
- 7. Основной приём – противопоставление, приём контраста. Наблюдения над языковыми средствами
- 8. Сравнительная характеристика Полковник Высокий военный в шинели и фуражке 2. Шел твердой, подпрыгивающей походкой. 3. Румяное
- 9. Составить сравнительную характеристику Самостоятельная работа Какие изменения произошли в полковнике и Иване Васильевиче после бала? После
- 11. Скачать презентацию