Ложный авторитет любви (гиперопека)

Черты характера:
Такие отношения создают в семье эгоиста,
который, подрастая, ни с кем не считается,
у которого формируется иждивенческая позиция.
гиперопека ведет к безволию, лишает творческого начала.
Дети, уже став взрослыми, могут пополнить ряды неудачников, им очень трудно жить в коллективе.

Ложный авторитет подавления («Ежовые руковицы»)
Авторитарный стиль внутрисемейных отношений.
Взрослые члены семьи не дают развернуться детским возможностям.
При непослушании – раздражаются, кричат. Часто наказывают ребёнка.

Черты характера:
безвольный, замкнутый, забитый ребёнок,
или, наоборот,
деспот, эмоционально неотзывчив,
суров с близкими

Ложный авторитет чванства
В такой семье чрезмерно кичатся своими достижениями, подчёркивают их окружающим.
В подобных семьях гордятся не тем, что «умеют», а тем, что «имеют».
В этих семьях царит культ денег и связей, перепутаны истинные и ложные ценности.
Обстановка постоянного подчёркивания своих преимуществ, выражения пренебрежения к окружающим, не имеющим того, что имеют они.

Черты характера:
Дети в таких семьях
вырастают хвастунами, белоручками,
расчётливыми дельцами и бездельниками.

Воспитание в «культе болезни»
Малыш болеет достаточно серьезным хроническим заболеванием, или родители, боясь, что их ребенок вдруг внезапно заболеет, трясутся в ужасе над ним, предупреждая все его желания, а он, воспринимая всякую болезнь как привилегию свою, дающую ему особые права, невольно спекулирует создавшимся положением и злоупотребляет им. Он хорошо усвоил все свои права, не думая, что есть еще обязанности.

Черты характера:
Такие дети, вырастая, часто с трудом способны приспособиться к действительности, Они, лелея лишь самих себя и не привыкнув жертвовать ничем, нередко выбирают путь приспособленцев или подхалимов. Их участь — слабовольных и изнеженных людей.

Воспитание по типу «Кронпринц»
Чаще культивируется в довольно обеспеченных, зажиточных, богатых семьях, члены которых имеют значительный вес в обществе и занимают в нем высокие посты и должности, недосягаемые для большинства людей. Родители, в силу занятости, не могут заниматься собственным ребенком. И недостаток чувств своих они обычно компенсируют искусственной родитель­ской любовью — одаривая и задаривая малыша. Ребенок окружен ценнейшими подарками, он с малолетства обладает тем, что многие не в состоянии купить, работая всю жизнь. Родители считают, что он счастлив.