Содержание
- 2. Правила преобразования концептуальной схемы в логическую
- 3. Правило 1 Если объект обладает единичным свойством, то строится одно отношение, полями которого являются атрибуты объекта.
- 4. Правило 1 - пример Инфологическая модель Логическая модель Студент Номер зачет.книжки ФИО Группа Студент Номер зачетной
- 5. Правило 2 Если объект обладает множественными атрибутами, то для каждого из множественных атрибутов строится отдельная таблица,
- 6. Правило 2 - пример Инфологическая модель Логическая модель Студент Номер зачет_книжки ФИО Иностранный язык Студент Номер
- 7. Правило 3 Если объект обладает условными свойствами, то в логической схеме для него строится одна таблица
- 8. Правило 3 - пример Инфологическая модель Логическая модель Группа Код группы Специальность Куратор Группа Код группы
- 9. Правило 4 Если класс принадлежности является обязательным хоть для одного из двух объектов и связь между
- 10. Правило 4 - пример Инфологическая модель Логическая модель Студент № зач.книжки ФИО Адрес Специальность Код специальности
- 11. Правило 5 Если между объектами имеется связь М:М, то строится третья таблица. В третьей таблице хранятся
- 12. Правило 5 - пример Инфологическая модель Логическая модель Банк № личн. Название Адрес Клиент № счета
- 14. Скачать презентацию











Секреты звука «C»
Презентация на тему Русские народные танцы (8 класс)
Виды химической связи
Chrámy světa
Протяжные станки. Современные технологии в мире протягивания
Казуальная цепочка. Подростковый возраст. Интервью
Презентация_1
Субъекты административной ответственности
Гражданский и арбитражный процесс
Защита экрана
Cтоловый этикет
Бусы, браслет, клипсы
Система стратегического планирования ООО «Сименс Россия»
Касимов
Рейтинговая система как форма межсессионного контроля знаний
Государственные программы кадрового обеспечения муниципальных образований.
Профориентация как способ выбора дальнейшего развития
Командная аллергия Слава Панкратов Бизнес-тренер www.it4business.ru
Изобретение радио
Исследовательская работа по теме:Экологические проблемы олимпиады в Сочи и пути их решения
Мой профессиональный выбор
Технические средства АСУТП(продолжение)
Подвиг студентов и преподавателей университета им П.Ф. Лесгафта в годы Советско-финской войны 1939-1940 гг
Об итогах социально-экономического развития Чусовского муниципального района за 9 месяцев 2011 г. и о перспективах развития на 2012 г.
Переход на Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения в начальной школе.
Кировская область
ПЛАН ИУВР ПОДГОТОВЛЕН И УТВЕРЖДЕН
Консалтинговая фирма “GIC” представляет: Методологический мультипликационный фильм: «ПРОЦЕСС ОЦЕНКИ».