М-2, часть 2, урок 1

Часть 2, урок 1
Учусь учиться
НАЧИНАЕМ РАБОТАТЬ

Часть 2, урок 1
Учусь учиться
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА
№ 1, стр. 3 (РТ)

Часть 2, урок 1
Учусь учиться
ЗАДАНИЕ НА ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕ
Какое затруднение у вас возникло?
Что вы пока не знаете?
№ 2, стр. 3 (РТ)

Часть 2, урок 1
Учусь учиться
НОВОЕ ЗНАНИЕ (эталон)

№ 3 (У), стр. 3.
Часть 2, урок 1
Учусь учиться
УЧИМСЯ ПРИМЕНЯТЬ НОВОЕ ЗНАНИЕ
№ 1, стр. 3 (У)
№ 2, стр. 3|8 (У|ЭФУ) – в парах
№ 3, стр. 4 (У)

Прямоугольник:
а) АВ = СD = 8 кл. AD = BC = 4 кл.
б) 4 + 2 + 4 + 2 = 12 (см)
Квадрат:
а) EF = FK = MK = EM = 4 кл.
б) 2 + 2 + 2 + 2 = 8 (см)
Часть 2, урок 1
Учусь учиться
ОБРАЗЕЦ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ РАБОТЫ В ПАРАХ

Часть 2, урок 1
Учусь учиться
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
№ 3, стр. 3 (РТ)
№ 4, стр. 3 (РТ)

№ 3
1 см + 2 см + 3 см + 4 см =10 см
Часть 2, урок 1
Учусь учиться
ПОДРОБНЫЙ ОБРАЗЕЦ САМОПРОВЕТКИ СР

№ 4
2 см 7 мм + 2 см + 4 см + + 5 см = = 13 см 7 мм
Часть 2, урок 1
Учусь учиться
ПОДРОБНЫЙ ОБРАЗЕЦ САМОПРОВЕТКИ СР

Часть 2, урок 1
Учусь учиться
ПОВТОРЯЕМ
№ 5, стр. 4 (РТ)
1) 56 + 15 = 71 (м) длина стороны ВС
2) 71 – 28 = 43 (м) длина стороны АС
3) 56 + 71 + 43 = 170 (м)
Ответ: периметр треугольника 170 м.
№ 7 (первое уравнение), стр. 4 (У)
№ 7, стр. 4 (У)

Часть 2, урок 1
Учусь учиться
ПОДВОДИМ ИТОГИ