Содержание
- 2. Гипотеза: предположим, что магия чисел влияла на судьбу людей. Цели: Изучить магические числа и проследить какую
- 3. Актуальность исследования
- 4. Как считали древние люди не зная цифр? Наш предок, наблюдая окружающую природу, от которой полностью зависела
- 5. Пальцы сыграли немалую роль в истории счета, особенно когда люди начали обмениваться друг с другом предметами
- 6. Магические свойства чисел волновали людей еще в глубокой древности. Хотим мы этого или нет, где-то глубоко
- 7. Пифагор ставил 1 выше всех других чисел, считая, что именно она – начало всех начал, что
- 8. Число 4 древние считали символом устойчивости и прочности. Ведь оно представлено квадратом, четыре стороны которого означают
- 9. Число 5 считалось самым счастливым, символом здоровья. У нас 5 органов чувств. 6 – «число творения».
- 10. Древние считали число 8 воплощением надежности, доведенным до совершенства. Числу 9 приписывали таинственную силу. Пифагор же
- 11. Число 12 замыкало свет, поэтому оно символ полноты, богатства. «Дюжина», 12 месяцев в году, 12 знаков
- 12. - Это древняя эзотерическая наука о числах Цель – помочь людям узнать, что дано им при
- 13. Все тайны о себе при помощи чисел Высчитывается нумерологический код имени просто: каждая буква при помощи
- 14. 2+6+9+3+3+2+7+3+1=3+6=9 - фамилия 6+4+1+9+1+3+6+2+1=3+3=6 - имя 1+4+6+3+1+1+6+5+9+7+3+6+1=5+3=8 - отчество 9+6+8=2+3=5 – моё число имени Пример расчёта
- 15. Пример расчёта числа даты рождения Нумерология считает код дня рождения очень важным, он сообщает о том,
- 16. Результаты исследований некоторых учеников 5г класса
- 17. Цифра класса Код имени: 5 и 8 Любознательность Надежность Ответственность Любовь к приключениям Код судьбы: 9
- 18. 57% верят в нумерологию 7% знает свое число рождения 18% считают, что числа влияют на судьбу
- 19. Заключение Поняв, какое влияние числа оказывают на нас, мы можем выбрать тот жизненный путь, который подходит
- 20. Литература 1. Александров А.Ф. Даты и судьбы: Тайна дня рождения. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2003. 2.
- 22. Скачать презентацию



















Композиция в пейзаже
Как посвятить учеников в ряды пятиклассников
ГБОУ ЦО «Школа Здоровья» № 2005 125466, Москва, ул. Родионовская д.6/7, тел. 8(499)40-186-01
Детские площадки
Протянуть руку ребенку
Мы разные, но мы вместе!
10 – летие театра «SPIEGEL»
Планирование риска на преприятиях
Методики управления материальными запасами хозяйствующего субъекта
Cтруктурно-функциональная организация генов и белков
Характеристика видов рекламы по рекламодателю
Эксплуатационная концепция ОрВД Российской Федерации
Развитие инновационной экономики. Инвестирование в высокотехнологичные проекты на раннем этапе развития
Игра аффирмации
Физика и спорт
Организация питания в детском саду
Дорогостоящее лекарственное обеспечение больных рассеянным склерозом: взгляд пациентов и экспертов
Школьный музей – центр духовнонравственного воспитания школьников и средство формирования исследовательских навыков
полевик образец
Конституция Республики Молдова
История возникновения коллажа
New series of Vision machines
Художественный образ в архитектуре (продолжение)
Компьютерное тестирование
Акцентуации характера
Повышение качества работы с пользователями
Бухгалтерский учёт и анализ эффективности использования основных средств на примере ООО «Колос»
For environmental safety and public participation