Маленьких советы начинающим преподавателям

Методист Академии
ОИС Интернет – Продюсеров,
Исполнительный директор АО ПО ЧР, Заслуженный учитель

Следует помнить!
Аудитория воспринимает и запоминает: 93% манеры: свободно/несвободно держаться, жесты, тембр голоса, интонацию, артикуляцию, модуляцию, движение, выражение лица, осанку, Вашу одежду. И только - 7% внимания слушателей приходится на текст.

Следует помнить!
Если у Вас имеется страх перед аудиторией, рекомендуем сделать несколько глубоких вздохов и выдохов.
Можно сделать приседания.
Рекомендуем включить чувство юмора и воображение.

Следует помнить!
Максимально досконально изучите аудиторию, перед которой Вам предстоит выступать. Вы должны понимать их интересы, потребности, уровень образования, и дохода.

Следует помнить!
При подготовке к выступлению, начните с конца. Если оратор знает заранее, чем закончится в выступление – это отлично.
Подведите логику выступления к основной идеи заключения.

Следует помнить!
Для того, чтобы найти контакт с аудиторией, очень важно правильное вступление.
Преподаватель может сделать комплимент аудитории.
Покажите, связь между Вами и аудиторией

Следует помнить!
Работа с вопросами аудитории.
Ораторское мастерство выступающего заключается в том, чтобы дать людям почувствовать их значимость, оставаясь при этом самым значимым лицом в аудитории - экспертом.
Удачные вопросы оратор может выделять и, тем самым, поощрять слушателей.

Следует помнить
Нельзя читать слайды презентации!
Слайды – это всего лишь обрамление или подсказка к выступлению преподавателя.
Хороший преподаватель обыгрывает слайды и сообщает наиболее важные мысли между слайдами.

Следует помнить
Используйте больше рисунков, графиков и диаграмм в Ваших слайдах.
Старайтесь текст произносить самостоятельно.
Ни в коем случае не читайте, лучше подготовить карточки – подсказки!
Лучше работать с живым лицом, то есть с открытым видео
НИКОГДА НЕ ТУШУЙТЕСЬ!

Следует помнить
В вашем вебинаре должна присутствовать «бомба». Вещь, которая срезает шаблоны. Даже если не запомнят знаний, умений и т.д. Это запомнят надолго.
Рассказывайте живые истории. Истории ваших слушателей, учеников, других людей и т.д.
Лучше сообщить, каких результатов добился ваш ученик на вашем занятии!!!