Vvodnaya1

Вопросы:
Основные понятия истории науки и техники
2. Основные термины в области телекоммуникаций
3. Взаимоотношения науки и техники
4. Периодизация истории науки и техники

Основные понятия дисциплины .
В узком смысле наука рассматривается:
1) как особая форма общественного сознания, отражающая мир в форме понятий и теорий;
2) как отрасль духовного производства, в которой заняты миллионы людей;
3) как общественный институт со сложной структурой и многими функциями.
Наука – это система объективного знания об окружающем мире и человеке, целью которой является достижение истины и открытие объективных законов развития мира.

Основные понятия дисциплины .
производительная (указывает на превращение науки в производительную силу общества, без которой невозможно современное производство);
социальная (наука непосредственно включена в процессы общественного развития, используются в социальном планировании и управлении).
Функции науки :
эвристическая (заключается в открытии законов развития мира);
культурно-мировоззренческая (формирование общих представлений о мире и человеке);

Основные понятия дисциплины .
Более развернутое определение техники, может пониматься как совокупность:
средств труда, машин, механизмов, технических устройств;
различных видов технической деятельности по созданию этих устройств;
технических знаний (использование,
производство знаний, их приращение)
«Техника» (греч. techne – искусство, мастерство, умение) – совокупность навыков и примеров, используемых в какой-либо сфере деятельности, мастерства.

Основные понятия дисциплины .
Объект может состоять из технических, программных средств, может включать персонал, его эксплуатирующий. Выполняют функцию средства человеческой деятельности и интегрируют в себе стороны деятельности (материальную, научную, художественную)
«Технический объект» это функциональнаяединица целевого назначения (система, подсистема, элемент, устройство), которую можно рассматривать в отдельности в периоды проектирования,
строительства, эксплуатации, изучения, исследова-ния и испытаний.

Основные понятия дисциплины .
Прямая функция техники – опосредованное ею взаимодействие человека и природы;
обратная ее функция – воздействие технических
Отдельный технический объект является наиболее полной единичной клеткой техносферы
образований, всей системы техники на человека и общество.

Основные понятия дисциплины .
«технология» – совокупность способов и приемов получения, обработки или переработки сырья, материалов, полуфабрикатов или изделий, в промышленности, в строительстве и т. д.;
или научная дисциплина, разрабатывающая и совершенствующая такие способы и
приемы.
«Техносфера» это часть биосферы, преобразованная людьми с помощью технических средств в целях удовлетворения социально-экономических потребностей человечества.

Основные термины в области телекоммуникаций и связи
«Телекоммуникация» передача всех форм информации с использованием комплекса технических средств с применением информационных и коммуникационных технологий.
Коммуникация происходит от латинского communicatio - сообщение, передача . Tele - означает вдаль, далеко.
«Связь» в широком смысле это общение, взаимодействие.
С научно-технической точки зрения «связь» - это передача и прием информации с помощью различных технических средств .

Взаимоотношения науки и техники
Техника возникла вместе с появлением homo habilis (человек умелый) около двух миллионов лет назад и развивалась самостоятельно.
Она издавна действовала в области ремесла, применения оружия, использования лопаты, плуга, колеса.

Взаимоотношения науки и техники
В великих культурах древности высокоразвитая механика позволяла перевозить огромные тяжести, воздвигать здания, строить дороги и корабли, конструировать осадные и оборонительные машины.
C конца XVIII в., появились машины, автоматически производящие продукты потребления. Развитие техники стало возможным только на основе естественных наук

Периодизация истории науки и техники
I. Донаучный:
1. Первобытность (от выделения человека из животного мира до 4-го тысячелетия до н. э.).
2. Ненаучные знания Древнего Востока и ранней античности (4-е – середина 2-го тысячелетия до н. э.).
3. Научные знания классической и поздней античности, Древнего и раннесредневекового Востока (VIII в. до н. э. – V в. н. э.).
4. Средневековые наука и техника (V–XIV вв.).
II. Происхождение точных естественных и технических наук классического типа:
1. Эпоха Возрождения (XV–XVII вв.).
2. Первая научная революция и эпоха Просвещения (XVII–XVIII вв.).
III. Неклассический период (конец XIX – середина XX в.).
IV. Зарождение и формирование постнеклассической научной картины мира (середина XX – начало XXI в.).

Заключение
История развитие науки и техники, позволяет создать общую картину развития современной технической цивилизации, осознать масштабы преобразований в развитии общественных и производственных отношений, оценить вклад предшествующих поколений в создание современной науки и техники.
Описание прошлого и современного состояния науки и техники позволяет осознать культуру исторического развития человечества.