Содержание
- 2. Цели урока Показать место России в мировой экономике. Раскрыть пути развития экономики России. Определить наиболее оптимальный.
- 3. Проблемный вопрос Является ли Россия центром мировой экономики?
- 4. Мир в постиндустриальной стадии + Движущаяся сила – знания, интеллект. Цель – высокое качество товаров и
- 5. Центры мировой экономики: США; Страны Европейского Союза; Япония
- 6. Характерные черты высокоразвитых стран: Высокий уровень доходов; Высокий уровень развития сферы услуг; Снижение доли природных ресурсов
- 7. Периферия – беднейшие страны: Эксплуатация природных ресурсов. Ухудшение экологии. Должники, используют внешние кредиты. Высокий прирост населения
- 8. Россия?
- 9. Почему полупериферия? Прошла стадию индустриализации. Большой научно-технический потенциал. Богатство природными ресурсами. Сформировались ядра информационной стадии (Москва,
- 11. Скачать презентацию








WEB-решение «Сводная аналитическая web-отчётность»
Народные промыслы. Сказочная Гжель
Двойственные изображения
Онлайн-обучение «Ирландия»
Новинки среднеценового предложения силовые выключатели 0.4 кВ. Confidential Property of Schneider Electric
Герцог Ами
Отель MERCURE. Роза Хутор 4
КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Помощник участкового инспектора по делам несовершеннолетних
Мифы Древней Греции
Московское перестраховочное общество
I am your friend from America
Вышивание «Крестиком»
Всемирный день «Спасибо»!!!
Мастер-класс Турнирные бои
Демографические проблемы
Мы жили так странно две тысячи лет
Конструирование женских брюк
Взаимосвязь логистической инфраструктуры, товарного рынка и рынка транспортных услуг
Новый Coolside
Ваш колорит
ФГОС общего образования - основа социокультурной модернизации России
Бюджет семьи
2 августа - День ВДВ
Итоговая сессия Ученого совета РГГМУ 24-25 января 2012 года
Внемли, Господи, помилуй (Псалом 38) Внемли, Господи, помилуй, сохрани меня от зла. Прежде, чем сойду в могилу, пробуди меня от сна.
Лекция № 3
Сломай сигарету!