Масова культура як чинник негативного впливу на психіку клієнта

Содержание

Слайд 2

До масової культури традиційно відносять такі сфери творчості, як кіно, телебачення, радіо,

До масової культури традиційно відносять такі сфери творчості, як кіно, телебачення, радіо,
преса, популярна музика, мода та інші умови життєдіяльності і способу життя сучасної людини.

Слайд 3

Масова культура впливає на повноцінний розвиток особистості, формує світогляд, естетичні смаки та

Масова культура впливає на повноцінний розвиток особистості, формує світогляд, естетичні смаки та
вподобання. Звичайно ж, що вона має набагато більшу кількість споживачів, ніж елітарна. Масова культура дає можливість людям відчуття відпочинку, намагання не замислюватися над своїм життям, проблемами, отримувати задоволення від перегляду.

Слайд 4

Поступово зникають такі жанри, як драма та трагедія, суспільству більше імпонують –

Поступово зникають такі жанри, як драма та трагедія, суспільству більше імпонують –
фантастика і комедії. «Натовп» не прагне мислити, він просто чекає на отримання розважальної «поживи». Це призводить до того, що людина мислить шаблонно, стереотипно, багато з них не мають власної думки, не засвоюють нових знань.

Слайд 5

Масова культура зорієнтована на кількість, а не на якість продукції. У результаті

Масова культура зорієнтована на кількість, а не на якість продукції. У результаті
людина не отримує потрібного досвіду, не має змоги аналізувати та усвідомлювати інформацію, оскільки вона зовсім не готова до критичного осмислення.

Слайд 6

Масова культура зазвичай виховує людину на жорстокості, аморальності, цинізмі, вона не передбачає

Масова культура зазвичай виховує людину на жорстокості, аморальності, цинізмі, вона не передбачає
розвитку позитивних якостей, що призводить до вульгаризації смаків більшості населення, яким легко маніпулювати.

Слайд 7

Демонстрація на відео і телебаченні насилля підвищує схильність глядачів до агресії за

Демонстрація на відео і телебаченні насилля підвищує схильність глядачів до агресії за
умов, якщо:

агресія подається як ефективний інструмент, за допомогою якого можна досягти своїх цілей і лишитися непокараним;
агресію подано так, ніби вона не має серйозних наслідків для жертви, ніби вона виправдана (для прикладу, порушниками є "хороші хлопці" – офіцери поліції);
є зв’язок між порушником і глядачем, тобто агресія розглядається як реальність, а не фантазія;
агресія подається як взірець для наслідування (у глядача виникає живе уявлення про можливість здійснити насилля);

Слайд 8

акти насилля послабляють раніш засвоєну заборону на жорстокі вчинки і дії;
робиться

акти насилля послабляють раніш засвоєну заборону на жорстокі вчинки і дії; робиться
наголос на чуттєвість, на стан емоційного збудження – глядач спостерігає насилля у стані гніву, задоволення чи фрустрації (емоційне збудження глядача заважає критичному сприйняттю того, що відбувається на екрані);
перегляд численних жорстоких сцен знижує відчуття жаху перед насильством і співчуття жертві (людям стає легше миритися з насиллям і ще простіше – поводитися агресивно)

Слайд 9

Психологічні прийоми подолання наслідків впливу масової культури

Аналіз та виявлення хибних уявлень та

Психологічні прийоми подолання наслідків впливу масової культури Аналіз та виявлення хибних уявлень
паттернів, створених масовою культурою, та їх корекція
Розвиток критичного мислення
Просвітницька діяльність, поінформованість клієнта щодо впливу масової культури
Методи арт-терапії: бібліо-, музикотерапія направленні на усвідомлення клієнтом різниці між масовою та вищою культурою