Слайд 3Без головы, да в шляпе, на одной ноге, да без сапог.
(Гриб)
Две
![Без головы, да в шляпе, на одной ноге, да без сапог. (Гриб)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323354/slide-2.jpg)
птички крыльями машут - да взлететь-вспорхнуть не могут.
(Уши животных).
Двое богу молятся, один избу метет.
(Рога и хвост).
У двух матерей по пять детей, да все они одноноги. (
(Руки и пальцы).
Говорят, из семи яиц – одно золотое.
(Воскресенье).
.
Слайд 4ЗАДАЧКИ-ШУТКИ
Капитаны команд выбирают по карточке, команда совещается и дает ответ.
1. Пара лошадей бежала
![ЗАДАЧКИ-ШУТКИ Капитаны команд выбирают по карточке, команда совещается и дает ответ. 1.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323354/slide-3.jpg)
два часа. Сколько времени бежала одна лошадь?
2. Айаал шел в город. По дороге встретил троих стариков. У каждого по мешку, а в мешке по поросенку. Сколько человек шел в город?
3. В комнате горело 6 свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи. Сколько осталось?
4. Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?
Слайд 5III. Найдите задуманное число.
1.Туяра задумала число, вычла из него 5, еще вычла
![III. Найдите задуманное число. 1.Туяра задумала число, вычла из него 5, еще](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323354/slide-4.jpg)
12, прибавила 24, еще прибавила 9 и получила 51. Какое число она задумала?
2.Саяна задумала число, вычла из него 6, еще вычла 16, прибавила 29, еще прибавила 8 и получила 51. Какое число она задумала?
3.Джулустан задумал число, вычел из него 7, еще вычел 13, прибавил 26, еще прибавил 8 и получил 51. Какое число он задумал?
4.Нюргун задумал число, вычел из него 4, еще вычел 14, прибавил 28, еще прибавил 7 и получил 51. Какое число он задумал?
Слайд 6IV. Решите кроссворд.
1.Результат сложения.
2.Геометрическая фигура.
3.Самая лучшая оценка знаний.
4.Наименьшее двухзначное число.
5.Мера измерения длины.
6.Мера
![IV. Решите кроссворд. 1.Результат сложения. 2.Геометрическая фигура. 3.Самая лучшая оценка знаний. 4.Наименьшее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323354/slide-5.jpg)
измерения времени.
7.Мера измерения жидкостей.
8.Знак действия.
9.Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить обычный порядок арифметических действий.
10.Месяц, который заканчивает учебный год.
Слайд 8VII. Конкурс капитанов. Реши логическую задачу.
![VII. Конкурс капитанов. Реши логическую задачу.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323354/slide-7.jpg)
Слайд 9VIII. Геометрическое задание.
Сколько всего треугольников и сколько четырехугольников видите на этом чертеже?
![VIII. Геометрическое задание. Сколько всего треугольников и сколько четырехугольников видите на этом чертеже?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323354/slide-8.jpg)