Содержание
- 2. Авторы урока: Сидорова Анна Викторовна учитель математики МОУ СОШ №31 Тоболева Елена Алексеевна учитель математики и
- 3. Чтобы сложить (вычесть) десятичные дроби, нужно: Записать дроби так, чтобы запятая была под запятой; Уравнять количество
- 4. Путешествие
- 5. Основные свойства сложения и вычитания Переместительное свойство сложения a + b = Сочетательное свойство сложения a
- 7. 0,27+(1,78+5,73) 21,49+3,674+31,51 37,45-(26,45+7,9) (13,88+8,46)- 2,46 1 56,674 2 3,1 3 7,78 4 18,9 5 19,88
- 9. Садимся в автобус
- 10. Устранение ошибок 54,1 2) 19,73 3) 61,5 4) 49,6 +3,26 + 6, 8 -0,38 - 17,536
- 11. Вычислительный центр Дробное число в арифметику вошло, тайн немало принесло.
- 12. 1 вариант 2 вариант Х=10,8 +3,25 Х=20,6 -11,1 -1,375 2 +9,425 +7,625 -6,7 -6,4 +13,7 +11,6
- 13. 1 вариант 2 вариант Х=10,8 +3,25 Х=20,6 -11,1 -1,375 2 +9,425 +7,625 -6,7 -6,4 +13,7 +11,6
- 14. 1 вариант 2 вариант Х=10,8 +3,25 Х=20,6 -11,1 -1,375 2 +9,425 +7,625 -6,7 -6,4 +13,7 +11,6
- 15. Пересаживаемся в лодку
- 16. Собственная скорость катера 23,4 км/ч. Сколько понадобиться времени, чтобы доплыть до острова Смекалистых, удаленного от вычислительного
- 17. S =78 км V течения = 2,6км/ч V катера = 23,4 км/ч V по течению =
- 18. Думай, пробуй и ищи. Трудно будет - не пищи! S = V*t a + b =
- 19. 3,*5* 2) **,5 3) *,2* 4) *6,*7* + *,4* + 0,*** - 2,*8* - *,0* 4,187
- 20. Город Угадайка
- 21. Город Угадайка Угадайте, какое число задумано, если из него вычли 13,5 и к полученной разности прибавили
- 22. Путешествие на поезде Трудность задач повышается, решение найти предлагается!
- 23. Навстречу нашему поезду движется поезд со станции Поле Чудес со скоростью 65,7 км/ч, который вышел одновременно
- 24. t - ? V1= 70,3 км/ч V2=65,7 км/ч Город Станция 680 км Vсближения = V1 +
- 25. Поле Чудес Ситуации в жизни такие: либо сложные, либо простые.
- 26. Поле Чудес Х 0,001 Н 15,778 О 40,467 А 0,96 М 0,71 Р 0,0054 Н 15,728
- 28. Скачать презентацию

























Всемирная паутина
Издательская деятельность с использованием ИКТ – развитие творческого потенциала и социально-психологическая адаптация школь
О приоритетных направлениях использования информационно-коммуникационных технологий в области культуры
Сокращенный вариант сайта. Такси межгород Учалы-Уфа-Учалы
Презентация на тему Источники звука, звуковые волны и колебания
На пороге
Правовые символы
Donskikh. Сумка-трансформер на основе Bucketbag (модель 3)
Какой бывает транспорт (2 класс)
Ионы
Санитарно-техническое оборудование. Условные обозначения и сокращения
20140111_urok_2_osobennosti_khozyaystva
Человек и профессия
Odin - тимбилдинг внутри компаний
Нанотехнологии для всех
БАЗА ДАННЫХ «КАРТОТЕКА КАДРОВ ПЕДРАБОТНИКОВ»
Презентация на тему Формы и методы педагогической диагностики учащихся
Методы обработки данныхв пакете CRW-DAQ
За столом
Российская контактная точка «6РП-НАНО» (Нанотех)
Excel
Вырезанки
Добро пожаловать в магазин Пивоман
Презентация на тему Кластер на уроках английского языка
Воспитание в детях духовно-нравственных и социокультурных ценностей через сотрудничество ДОО и воскресной школы
Малое и среднее предпринимательствоРоссии – основные направления развития Ермаков Виктор Петрович Генеральный директор, Ро
«Налоги России прошлое, настоящее, будущее » Конференция в рамках VII Пермского экономического форума
Презентация на тему 1 июня