Содержание
- 2. В современном, быстро меняющемся мире именно прочные знания и навыки могут стать решающими факторами успеха. Повышение
- 4. Использование информационных технологий на занятиях КIDSMART отлично подходит для детей с разным уровнем подготовленности. Благодаря гибкости
- 6. Социализация Дети могут работать за компьютером вместе, отсутствуют различия между мальчиками и девочками, представителями различных социальных
- 8. Компьютер создаёт у детей и даже родителей прочную самооценку и веру в собственные способности. Педагоги превратили
- 10. Первые успехи Центры КидСмарт» предоставляют обогащённые возможности обучения дошкольников и расширяют способности каждого ребёнка к индивидуальной
- 12. Работа с педагогами Педагоги совместно работают над освоением ИКТ, углублением собственных знаний и умений, предлагают идеи
- 14. Работа с родителями Сотрудники МДОУ надеются расширить использование комплексов, найти возможность их использования в условиях семьи,
- 17. Скачать презентацию
Слайд 2В современном, быстро меняющемся мире именно прочные знания и навыки могут стать
В современном, быстро меняющемся мире именно прочные знания и навыки могут стать

решающими факторами успеха. Повышение уровня образования есть основа для конкурентоспособности в перспективе.
Программа раннего развития «КIDSMART» помогает повысить «планку» подготовки воспитанников в целом, даёт детям из разных социальных слоёв равные возможности доступа к освоению информационных технологий.
Программа учит детей ориентироваться в информационной среде, развивает новые формы творчества, навыки взаимодействия и совместной работы.
Информационные технологии расширяют возможности раннего обучения и существенно повышают эффективность обучения.
Новые методики, применяемые в обучении, вносят свой вклад в долговременное развитие нашего общества.
Компьютеры, являясь частью повседневной жизни большинства людей, являются также и воротами в мир образования, информации, социальных коммуникаций.
Программа раннего развития «КIDSMART» помогает повысить «планку» подготовки воспитанников в целом, даёт детям из разных социальных слоёв равные возможности доступа к освоению информационных технологий.
Программа учит детей ориентироваться в информационной среде, развивает новые формы творчества, навыки взаимодействия и совместной работы.
Информационные технологии расширяют возможности раннего обучения и существенно повышают эффективность обучения.
Новые методики, применяемые в обучении, вносят свой вклад в долговременное развитие нашего общества.
Компьютеры, являясь частью повседневной жизни большинства людей, являются также и воротами в мир образования, информации, социальных коммуникаций.
введение
Слайд 4Использование информационных технологий на занятиях
КIDSMART отлично подходит для детей с разным
Использование информационных технологий на занятиях
КIDSMART отлично подходит для детей с разным

уровнем подготовленности. Благодаря гибкости программного обеспечения, возможно «подстраивать» сложность заданий под уровень возможностей каждого ребёнка. Вначале дети могут лишь наблюдать за работой товарищей, а затем решить, готовы ли они попробовать свои силы.
Программы связаны с учебным планом детского сада и соответствуют различным возрастным группам.
Программы понятны и просты в использовании, значительно упрощают обучение, развитие социальных навыков.
Компьютерные программы и задачи хорошо интегрируются в расписание занятий и связаны с учебным материалом, изучаемым в данной возрастной группе. Модули стали дополнительным учебным ресурсом, позволяют формировать у детей лучшие представления о совместной работе.
Программы связаны с учебным планом детского сада и соответствуют различным возрастным группам.
Программы понятны и просты в использовании, значительно упрощают обучение, развитие социальных навыков.
Компьютерные программы и задачи хорошо интегрируются в расписание занятий и связаны с учебным материалом, изучаемым в данной возрастной группе. Модули стали дополнительным учебным ресурсом, позволяют формировать у детей лучшие представления о совместной работе.
Слайд 6Социализация
Дети могут работать за компьютером вместе, отсутствуют различия между мальчиками и
Социализация
Дети могут работать за компьютером вместе, отсутствуют различия между мальчиками и

девочками, представителями различных социальных слоёв, этнических групп. Все работают одинаково заинтересованно.
Большое внимание уделяется принципу соблюдения равенства: важно чтобы все ребята получили навыки работы с компьютером, т. к. для ряда детей подобное средство обучения всё ещё остаётся недоступным в условиях семьи.
Дети из различных социальных слоёв приобретают множество навыков, обеспечивающих равные стартовые возможности для обучения в начальной школе.
Улучшились социальные и коммуникативные навыки у детей. Компьютеры очень хорошо поддерживают обучение, ребята могут использовать полученные во время игры знания и навыки.
Большое внимание уделяется принципу соблюдения равенства: важно чтобы все ребята получили навыки работы с компьютером, т. к. для ряда детей подобное средство обучения всё ещё остаётся недоступным в условиях семьи.
Дети из различных социальных слоёв приобретают множество навыков, обеспечивающих равные стартовые возможности для обучения в начальной школе.
Улучшились социальные и коммуникативные навыки у детей. Компьютеры очень хорошо поддерживают обучение, ребята могут использовать полученные во время игры знания и навыки.
Слайд 8 Компьютер создаёт у детей и даже родителей прочную самооценку и веру
Компьютер создаёт у детей и даже родителей прочную самооценку и веру

в собственные способности.
Педагоги превратили компьютер в социальный инструмент, объединяющий детей и способствующий сотрудничеству и общению.
Дети учатся выполнять действия по очереди, даже без педагога.
Дети могут самостоятельно выбирать интересующую их программу.
Педагоги превратили компьютер в социальный инструмент, объединяющий детей и способствующий сотрудничеству и общению.
Дети учатся выполнять действия по очереди, даже без педагога.
Дети могут самостоятельно выбирать интересующую их программу.
Слайд 10Первые успехи
Центры КидСмарт» предоставляют обогащённые возможности обучения дошкольников и расширяют способности
Первые успехи
Центры КидСмарт» предоставляют обогащённые возможности обучения дошкольников и расширяют способности

каждого ребёнка к индивидуальной работе.
Улудшились социальные и коммуникативные навыки у детей. Компьютеры очень хорошо поддерживают обучение, ребята могут использовать полученные во время игры знания и навыки.
Компьютер создаёт у детей и даже у их родителей прочную самооценку и веру в собственные способности.
Педагоги превратили компьютер в социальный инструмент, объединяющий детей и способствующий сотрудничеству и общению.
Работа с различными программами расширяет словарный запас у детей, помогает понять процессы логического мышления и физического ориентирования.
Значительно улучшаются математические навыки.
Повышается уровень концентрации воспитанников, продлевается период соредоточённости.
Повышаются навыки коллективной работы и сотрудничества у детей.
Использование клавиатуры помогает развивать общую и мелкую моторику рук., а творческие занятия и ролевые игры способствуют развитию воображения.
Улудшились социальные и коммуникативные навыки у детей. Компьютеры очень хорошо поддерживают обучение, ребята могут использовать полученные во время игры знания и навыки.
Компьютер создаёт у детей и даже у их родителей прочную самооценку и веру в собственные способности.
Педагоги превратили компьютер в социальный инструмент, объединяющий детей и способствующий сотрудничеству и общению.
Работа с различными программами расширяет словарный запас у детей, помогает понять процессы логического мышления и физического ориентирования.
Значительно улучшаются математические навыки.
Повышается уровень концентрации воспитанников, продлевается период соредоточённости.
Повышаются навыки коллективной работы и сотрудничества у детей.
Использование клавиатуры помогает развивать общую и мелкую моторику рук., а творческие занятия и ролевые игры способствуют развитию воображения.
Слайд 12Работа с педагогами
Педагоги совместно работают над освоением ИКТ, углублением собственных знаний
Работа с педагогами
Педагоги совместно работают над освоением ИКТ, углублением собственных знаний

и умений, предлагают идеи творческого использования ИКТ для формирования навыков, знаний и социального опыта детей.
Педагоги обучаются навыкам обработки текстов, графиков, презентаций, использованию анимации, гипертекстов и обучающего программного обеспечения для расширения дидактических методов и приёмов.
Педагоги обучаются навыкам обработки текстов, графиков, презентаций, использованию анимации, гипертекстов и обучающего программного обеспечения для расширения дидактических методов и приёмов.
Слайд 14Работа с родителями
Сотрудники МДОУ надеются расширить использование комплексов, найти возможность их
Работа с родителями
Сотрудники МДОУ надеются расширить использование комплексов, найти возможность их

использования в условиях семьи, и разделить успехи воспитанников с их родителями.
Родители уверены, что овладение компьютером в дошкольном возрасте поможет развить важные навыки на будущее.
Родители уверены, что овладение компьютером в дошкольном возрасте поможет развить важные навыки на будущее.







Искусство приготовления пищи
Дождь в изобразительном искусстве
Особенности деятельности следователя по организации и производству отдельных следственных и иных процессуальных действий
Фотоотчёт по производственной практике
Презентация на тему Опасные ситуации на дорогах и тротуарах
Презентация о компании
Проект "Мир на кончиках пальцев"
Презентация на тему Бесполое размножение
Соборы Московского Кремля
Презентация на тему Подробный план создания исследовательской работы
“Как нет человека без самолюбия,— так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу челов
Повышение безопасности МТК
Презентация на тему Почва
ДРУГ или ВРАГ
Гражданство Российской Федерации. Лекция 10
Тема: «Функции центрального банка РФ»
Конструирование образа общества Древнего Китая в аниме Таинственная игра
Ice Kit. Доставка мороженого по Москве
Изготовление игрушки
Умный дом
Расположение здания кормоцеха на территории АО Птицефабрика Лаголово
О мерах по повышению эффективности управления федеральной собственностью 17 марта 2005 г. Греф Герман Оскарович Министр экономическ
Ранняя диагностика множественной миеломы
комплексная программа Обучения сотрудников социально ориентированных некоммерческих организаций, государственных и муниципаль
Да здравствует российская наука! 10 класс
Кабинет Основ православной культуры в НОУРО «Саровская православная гимназия»
Презентация на тему Зороастризм
История герба России