Содержание
Слайд 2Трансформация от Системы Физтеха к Университету 3.0
Отбор самых талантливых и креативных выпускников
Трансформация от Системы Физтеха к Университету 3.0
Отбор самых талантливых и креативных выпускников

Вовлечение ведущих ученых к образовательному процессу
Индивидуальная работа со студентами
Обучение через научно-исследовательскую проектную деятельность в лучших лабораториях
Научно-исследовательская работа в индустриальных компаниях (3ий – 6ой годы)
Привлечение в МФТИ лучших исследователей
Создание Школ Физтеха по перспективным научно-исследовательским направлениям
Создание открытой конкурентной среды
Индивидуальные траектории обучения студентов
Привлечение высокотехнологичных компаний: Intel, ABBYY, Яндекс, РВК
МФТИ 1.0
Образование в кампусе, наука - вовне
1946-2005
МФТИ 2.0
Образование и наука в кампусе
2006-2016
Базовое образование на кампусе (1ый – 3ий годы)
Научно-исследовательская работа в исследовательских институтах (3ий – 6ой годы)
Научно-исследовательская работа в высоко технологичных компаниях (3ий – 6ой годы)
МФТИ 3.0
Образование, наука и инновации
2016-2018
Развитие «третьего измерения» – инновационного направления
Признанное на международном уровне экспертное сообщество МФТИ формирует научную экспертизу перспективных разработок
Создание первого посевного фонда МФТИ для поддержки разработок на ранних стадиях
Привлечение индустриальных партнеров, в том числе и международных компаний
Эта хрупкая планета.
Рабочая группа по стандартам Союза некоммерческих саморегулируемых организаций финансовой взаимопомощи «Лига кредитных союзов»
Социальный проект
Полезные сладости
Технология подготовки и проведенияпрезентаций
Презентация на тему Дополнение 5 класс
Палитра Место, где зарабатывают
Структура управления исследовательской деятельностью младших школьников
Размещение продукта
Компьютерное тестирование при аттестации образовательных учреждений Станченко Сергей Владимирович, Заместитель директора ФИП
Генератор случайных чисел. Использование ГСЧ для заполнения массива
Аккумулятор
Как сохранить познавательную мотивацию и удержать интерес учащихся к предмету?
Оружие массового поражения Химическое оружие
«1С:Хлебобулочное и кондитерское производство» Описание функциональных возможностей.
Презентация на тему Гражданские правоотношения (9 класс)
Исследовательское обучение – возможность преодолеть «образовательный предел»
«Как вести дискуссию»
Воспитатель ГПД МОУ «Лямбирская СОШ №2» Латышова Л.Ф
«Отчет о деятельности АПББ по реализации рекомендаций IV-го Международного Форума Предприятий Безупречного Бизнеса».
Русская кухня в романе Пушкина Евгений Онегин
Механические волны
Разнообразие природы
О реализации программы «Развитие конкуренции в Удмуртской Республике на 2010-2012 годы»
Кантри стиль
«Вред или польза от компьютерных игр?»
Миф о Персее. Созвездия Цефея, Кассиопеи, Персея, Андромеды и Пегаса.
Семья в православии