Содержание
- 2. МИНОБРНАУКИ РОССИИ РАБОЧИЙ КАБИНЕТ Обратите внимание! Раздел «Ответственный за работу на сайте gzgu.ru» должен быть заполнен!
- 3. МИНОБРНАУКИ РОССИИ ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ РАСЧЕТА ГЗ на 2020 г. Федеральные формы статистического наблюдения № ВПО-1
- 4. МИНОБРНАУКИ РОССИИ МЕТОДИКА РАСЧЕТА Методика формирования государственного задания на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ
- 5. МИНОБРНАУКИ РОССИИ Формула расчета СГК K – прогноз на 1 января очередного финансового года контингента обучающихся
- 6. МИНОБРНАУКИ РОССИИ Расчет показателя ? из формулы СГК К_отчет – фактическая численность на 1 октября отчетного
- 7. МИНОБРНАУКИ РОССИИ Расчет показателя f из формулы СГК Прием_факт_текущий – численность фактического контингента, принятого на обучение
- 8. МИНОБРНАУКИ РОССИИ Расчет показателя j из формулы СГК К_пред – фактическая численность контингента по соответствующему уровню
- 9. МИНОБРНАУКИ РОССИИ Контрольные цифры приема в соответствии с приказами Данные федеральных форм статистической отчетности ВПО-1 и
- 10. МИНОБРНАУКИ РОССИИ ОСОБЕНОСТИ ИСХОДНЫХ ДАННЫХ И РАСЧЕТА по иностранцам Квота 2020 = Квота 2019 Округление –
- 11. МИНОБРНАУКИ РОССИИ Если у Вас остались вопросы Контактное лицо по вопросам формирования государственного задания в Минобрнауки
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2МИНОБРНАУКИ РОССИИ
РАБОЧИЙ КАБИНЕТ
Обратите внимание! Раздел «Ответственный за работу на сайте gzgu.ru» должен
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
РАБОЧИЙ КАБИНЕТ
Обратите внимание! Раздел «Ответственный за работу на сайте gzgu.ru» должен

Слайд 3МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ РАСЧЕТА ГЗ на 2020 г.
Федеральные формы статистического наблюдения
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ РАСЧЕТА ГЗ на 2020 г.
Федеральные формы статистического наблюдения

Данные из официальных отчетов образовательных организаций, предоставленных в курирующие департаменты за период, указанный в запросе на текущий финансовый год
Сбор информации о контингенте в рамках подраздела 0706
Контрольные цифры приема на 2019 и 2020 года
Мониторинг приемной кампании за 2018 год
Слайд 4МИНОБРНАУКИ РОССИИ
МЕТОДИКА РАСЧЕТА
Методика формирования государственного задания на оказание государственных услуг по реализации
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
МЕТОДИКА РАСЧЕТА
Методика формирования государственного задания на оказание государственных услуг по реализации

Методика определения значений показателей, характеризующих объемы (качество) государственных услуг (работ) в сфере образования, науки и молодежной политики, оказываемых (выполняемых) федеральными государственными учреждениями, находящимися в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации, при формировании государственного задания на очередной финансовый год и плановый период, утвержденная распоряжением Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 августа 2015 г. № Р-129
а) По государственным услуг по реализации образовательных программ ВО и СПО
б) По гос. услугам по реализации образовательных программ послевузовского профессионального образования - программ аспирантуры и программ докторантуры
Слайд 5МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Формула расчета СГК
K – прогноз на 1 января очередного финансового года
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Формула расчета СГК
K – прогноз на 1 января очередного финансового года

B – фактический контингент обучающихся на курсе, предшествующем выпускному курсу в очередном финансовом году, на основании данных форм № ВПО-1 и № СПО-1;
4 – количество месяцев обучения в году после зачисления / выпуска обучающихся;
12 – количество месяцев в календарном году;
j – коэффициент по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения, учитывающий прибытие и выбытие обучающихся, на основании данных форм № ВПО-1 и № СПО-1.
КЦПочередного – установленные организациям на очередной финансовый год КЦП
f – коэффициент, отражающий соотношение численности фактического приёма на обучение в отчетном или текущем финансовом году согласно мониторинга приемной кампании и КЦП на соответствующий год
Слайд 6МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Расчет показателя ? из формулы СГК
К_отчет – фактическая численность на 1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Расчет показателя ? из формулы СГК
К_отчет – фактическая численность на 1

В_ожид – ожидаемый выпуск обучающихся в текущем финансовом году на основании данных форм № ВПО-1 и № СПО-1;
Прием_факт_текущий – КЦП 2018;
f – коэффициент, отражающий соотношение численности фактического приёма на обучение в отчетном или текущем финансовом году согласно мониторинга приемной кампании и КЦП на соответствующий год
?– прогноз на 1 января очередного финансового года контингента обучающихся на всех курсах в организации на основании данных форм № ВПО-1 и № СПО-1
Слайд 7МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Расчет показателя f из формулы СГК
Прием_факт_текущий – численность фактического контингента, принятого
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Расчет показателя f из формулы СГК
Прием_факт_текущий – численность фактического контингента, принятого

КЦП_текущий – установленные организациям на текущий финансовый год КЦП
? – коэффициент, отражающий соотношение численности фактического приёма на обучение в отчетном или текущем финансовом году согласно мониторинга приемной кампании и КЦП на соответствующий год
Слайд 8МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Расчет показателя j из формулы СГК
К_пред – фактическая численность контингента по
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Расчет показателя j из формулы СГК
К_пред – фактическая численность контингента по

К_прибытия – фактическая численность прибывшего контингента по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения за период с 1 октября года, предшествующего отчетному финансовому году, по 1 октября отчетного финансового года на основании данных форм № ВПО-1 и № СПО-1 отчетного финансового года;
К_выбытия – фактическая численность выбывшего контингента по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения за период с 1 октября года, предшествующего отчетному финансовому году, по 1 октября отчетного финансового года на основании данных форм № ВПО-1 и № СПО-1 отчетного финансового года.
? – коэффициент по соответствующему уровню профессионального образования и форме обучения, учитывающий прибытие и выбытие обучающихся, на основании данных форм № ВПО-1 и № СПО-1
Слайд 9МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Контрольные цифры приема в соответствии с приказами
Данные федеральных форм статистической отчетности
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Контрольные цифры приема в соответствии с приказами
Данные федеральных форм статистической отчетности

Объемы отражаются в ГЗ по УГС(НП) (если приказом о КЦП не предусмотрено разбивка по специальностям/НП)
Объемы отражаются в ГЗ в соответствии с данными ВПО-1 и СПО-1
* Выпускной курс определяется в зависимости от срока обучения по направлению подготовки, установленного ФГОС, по очной форме обучения
Упрощенная формула расчета СГК по ВО и СПО
Слайд 10МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ОСОБЕНОСТИ ИСХОДНЫХ ДАННЫХ И РАСЧЕТА
по иностранцам Квота 2020 = Квота 2019
Округление
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ОСОБЕНОСТИ ИСХОДНЫХ ДАННЫХ И РАСЧЕТА
по иностранцам Квота 2020 = Квота 2019
Округление

В этом случае 1/3 = 1
КЦП2020 и КЦП2019 по иностранцам - в направлениях подготовки
f и j – лежат в интервале от 0.85 до 1
Расчет осуществляется отдельно по филиалам, инвалидам и иностранцам, округление осуществляется по каждой позиции
Слайд 11МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Если у Вас остались вопросы
Контактное лицо по вопросам формирования государственного задания
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Если у Вас остались вопросы
Контактное лицо по вопросам формирования государственного задания

Елизарова Ольга Андреевна, [email protected] – +7 (495) 547-12-34 (доб. 2146)
Расчет среднего годового контингента:
Шумихин Олег Вячеславович +7(499)766-42-51,
Служба технической поддержки портала cbias.ru
Личная консультация по адресу: г. Москва, Большой Чудов пер., д.8, стр, 1, кабинет 14 (предварительно согласовать время по телефону)
Расчет f и j:
Гончаренко Александр Сергеевич +7(499)246-82-25,
Служба технической поддержки портала cbias.ru
Русская изба
Tema_1_7_Svoboda_i_neobkhodimost_v_chelovecheskoy_deyatelnosti
Сети мелкого и глубокого заложения
WHO and HHS/CDC Prevention of Mother-to-Child Transmission of HIV (PMTCT) Generic Training Package Components Module 8: Safety and Supportive Care in the Work Environment Комплект учебно-методических матер
Нормативы градостроительного проектирования
Презентация на тему Кембриджский университет
Презентация на тему Великие о математике
Творческий отчет учителя начальных классов МОУ СОШ № 2 п. Редкино Поляковой Елены Анатольевны
Экосистема аквариума
ПРОБЛЕМЫ ВЫБОРА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ (ОРИГИНАЛЬНЫЕ И ВОСПРОИЗВЕДЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ)
Равнобедренный треугольник (готова)
Логистический центр
Воспитание экологической культуры школьников
Государственная политика в дополнительном образовании в России и мире
Сергей Литовченко Исполнительный директор Ассоциации Менеджеров
Общее определение характера. Биологические предпосылки и формирование характера. Типологии характеров
Составители: Балдина Ирина Владимировна, заместитель директора Центра дополнительного образования для детей "Юность" г. Бе
Взгляд на Великую Отечественную Войну из кино.
Чек-листы для адаптации первокурсников к новой среде
Фантом для занятий.
Детокс. Упражнения и дыхание
Тренажер "Морское путешествие". Правописание префиксов "пре-" и "при-"
Грачёв, Штоль, Шульга 41Арх. Экскаваторы радиального копания
Движущие силы эволюции. Борьба за существование
23 февраля в начальной школе
Сервис «Аналитика сделок» Стартап Афиша http://startupafisha.ru
Сетевые образовательные программы
Презентация на тему Мари-Анри Бейль