Слайд 2Содержание
Введение
Глава 1. Цели изучения стохастической линии в школе
1) Из истории комбинаторики
![Содержание Введение Глава 1. Цели изучения стохастической линии в школе 1) Из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349534/slide-1.jpg)
2) Цели изучения стохастики в школе
Глава 2. Методика изучения комбинаторики в 10-11 классах
1)Методика изучения элементов комбинаторики
2) Сборник задач
- Непосредственное применение комбинаторных
правил произведения и суммы
- Размещения
- Перестановки
- Сочетания
- Комбинированные задачи
Заключение
Литература
Слайд 3Цель работы
показать учителям математики, каким образом то, что они изучали в вузовском
![Цель работы показать учителям математики, каким образом то, что они изучали в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349534/slide-2.jpg)
курсе теории вероятностей и математической статистики, должно быть переосмыслено и перенесено в школу; помочь им в решении возникающих здесь математических и методических трудностей
Слайд 4Правило произведения
Сколько четных двузначных чисел можно составить из цифр 0,1,2,4,5,9?
0
2
4
1
2
4
5
9
![Правило произведения Сколько четных двузначных чисел можно составить из цифр 0,1,2,4,5,9? 0](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349534/slide-3.jpg)
Слайд 5Размещения
На станции 7 запасных путей. Сколькими способами можно расставить на них
![Размещения На станции 7 запасных путей. Сколькими способами можно расставить на них 4 поезда?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349534/slide-4.jpg)
4 поезда?
Слайд 6Перестановки
Сколькими способами можно разместить на полке 5 книг?
![Перестановки Сколькими способами можно разместить на полке 5 книг?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349534/slide-5.jpg)
Слайд 7Сочетания
Сколькими способами можно из 15 учащихся выбрать 3-х дежурных?
![Сочетания Сколькими способами можно из 15 учащихся выбрать 3-х дежурных?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349534/slide-6.jpg)