Содержание
- 2. Существенные признаки личности преступника, совершающего карманные кражи в общественном транспорте, можно разделить на три группы: социально-
- 3. Анализ судебной и следственной практики показал, что несколько большую криминогенность при совершении рассматриваемого вида преступлений проявляют
- 4. Важным социально-демографическим признаком является возраст преступника. Возрастные особенности определенных периодов жизни, например, у лиц молодого возраста,
- 5. Проведенное исследование показало, что карманные кражи в общественном транспорте совершаются чаще лицами в возрасте 25-30 лет
- 6. В последнее время изменились психологические установки воров. Если раньше отмечалось, что лица, совершающие кражи, предпочитают не
- 7. Данную тенденцию можно объяснить тем, что среди преступников получило довольно широкое распространение употребление наркотических веществ. Поэтому
- 8. Наибольшее количество карманных краж приходится на лиц, проживающих в другом районе, области или республике («гастролеры»), -
- 9. В 4,6 % случаев подозреваемым (обвиняемым) в совершении карманных краж были проведены судебно-психиатрические экспертизы, которые показали,
- 10. При проведении следственных действий, в частности при допросе в качестве подозреваемого (обвиняемого), последние держатся свободно, раскованно,
- 11. Посткриминальное поведение карманника характеризуется следующим: 1) стремится скрыть совершенное преступление - 71 случай (20,3 %): дает
- 12. Карманные кражи относятся к наиболее профессиональным видам преступной деятельности; этот вид посягательства требует определенной подготовки, предполагающей
- 13. Карманник «внимателен» к жертве: уступит место в общественном транспорте, поможет подняться в переполненный автобус или трамвай.
- 14. Эти лица обладают определенными качествами: хорошо владеют инструментами воровского дела; умело выбирают время и место совершения
- 15. Карманники, как правило, работают группой из 3-4 человек. Заранее распределяют между собой ролевые функции таким образом,
- 16. По месту кражи карманники делятся на «колесников», «кротов», «рыночников», «театралов», «уличных» и др. Например, «колесники» («резинщики»)
- 17. Можно выделить такие мотивы преступного поведения, как чувство вседозволенности и безнаказанности - 18,9 %; стремление к
- 18. Длительному совершению рассматриваемого вида преступлений способствуют умелые действия преступника, затрудняющие образование следов. Воры отрабатывают преступные навыки
- 19. Не менее важным обстоятельством, подлежащим установлению и доказыванию при расследовании карманных краж, совершаемых в общественном транспорте,
- 20. Преступник, что характерно для карманников, выявляя жертву, сознательно или бессознательно идентифицирует окружающих людей со сложившимся у
- 21. Согласно полученным данным, в 94 % случаев совершению карманных краж в общественном транспорте способствовало халатное отношение
- 22. Неочевидность совершения карманных краж приводит к значительным трудностям в получении информации об обстоятельствах совершения преступления, о
- 24. Скачать презентацию





















Строение тела человека
Добыча полезных ископаемых на Луне из реголита
Психофизиология дошкольников
Уровни организации живой материи
BattleCringe
Елочные игрушки
Храмовый синтез искусств
Сергей Павлович Дягилев. Русские сезоны
Урок –проект по русскому языку на тему: «Имена существительные одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные
Liberalization and Structural Reorganization of Natural Monopolies (energy, transport, communications) as a Factor of Economic Development
Организация мониторинга кредитных рисков в коммерческом банке
Путешествие с растениями по особо охраняемым территориям
Подведомственные Минздравсоцразвитиюфедеральные агентства и службы
Вторичное вскрытие продуктивных пластов
№84 мектеп – лицейінің жалпы оқу қоры жайлы мәліметі 2020 – 2021 оқу жылы
Многообразие животных. Зоология
Игры с числами
Кипение удельная теплота парообразования и конденсации
Сущность человека как проблема философии
ОСНОВНІ ПРАВИЛА НАБОРУ ТЕКСТУ В ТЕКСТОВОМУ РЕДАКТОРІ Microsoft Word
Современный урок при переходе на вторые стандарты Ниневская Л.В., учитель начальных классов
Конституция РФ
Антарктида. Современные исследования.
Посвящение в первоклассники
Методические подходы к преподаванию курса обществознания по учебнику «Обществознание. Глобальный мир в XXI веке»
Базы данных
Прайм Плаза на комитет
Прирожденные разрушители