Содержание
- 2. На уроке мы открываем этот мир и себя в этом мире
- 3. Исследуйте группу слов. Что можете сказать? Бродит, заглянет, оставит, ищет. -Распределите на группы данные глаголы
- 4. глаголы глаголы настоящего будущего времени времени бродит заглянет ищет оставит
- 5. Прочитайте отрывок. Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день. Лесов таинственная сень
- 6. Вопросы к уроку - На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени? -Чем отличаются окончания глаголов в
- 7. Тема урока: Изменение глаголов в прошедшем времени
- 8. - Прочитайте предложения. Наступила золотая осень. Разноцветные листья засыпали землю. Солнце осветило прозрачную воду в реке.
- 9. Осень (что сделала?) наступила. Листья (что сделали?) засыпали. Солнце (что сделало?) осветило. - Сделайте вывод
- 10. Вывод: Прошедшее время показывает, что действие происходило до момента речи. Глаголы в прошедшем времени отвечают на
- 11. Старик жил . . м.р. Иван пал , обнимал , целовал . м.р. м.р. м.р. Горбунок-конёк
- 12. Вывод Глаголы в прошедшем времени в единственном числе изменяются по родам: в мужском роде они имеют
- 13. Творческая страничка - Наступили такие разные осенние деньки, то сухие и теплые, то дождливые и холодные.
- 14. Глагольный ряд наступила шли пришла завяли осветило опускались шелестели наблюдали падали дул кружились моросил протянулись развесила
- 15. Вывод Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы что делала? что делал? что делало? что делали?
- 16. Спасибо!
- 18. Скачать презентацию