Содержание
- 2. На уроке мы открываем этот мир и себя в этом мире
- 3. Исследуйте группу слов. Что можете сказать? Бродит, заглянет, оставит, ищет. -Распределите на группы данные глаголы
- 4. глаголы глаголы настоящего будущего времени времени бродит заглянет ищет оставит
- 5. Прочитайте отрывок. Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день. Лесов таинственная сень
- 6. Вопросы к уроку - На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени? -Чем отличаются окончания глаголов в
- 7. Тема урока: Изменение глаголов в прошедшем времени
- 8. - Прочитайте предложения. Наступила золотая осень. Разноцветные листья засыпали землю. Солнце осветило прозрачную воду в реке.
- 9. Осень (что сделала?) наступила. Листья (что сделали?) засыпали. Солнце (что сделало?) осветило. - Сделайте вывод
- 10. Вывод: Прошедшее время показывает, что действие происходило до момента речи. Глаголы в прошедшем времени отвечают на
- 11. Старик жил . . м.р. Иван пал , обнимал , целовал . м.р. м.р. м.р. Горбунок-конёк
- 12. Вывод Глаголы в прошедшем времени в единственном числе изменяются по родам: в мужском роде они имеют
- 13. Творческая страничка - Наступили такие разные осенние деньки, то сухие и теплые, то дождливые и холодные.
- 14. Глагольный ряд наступила шли пришла завяли осветило опускались шелестели наблюдали падали дул кружились моросил протянулись развесила
- 15. Вывод Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы что делала? что делал? что делало? что делали?
- 16. Спасибо!
- 18. Скачать презентацию















Воронежский край
Человек родился !!!
Магазин ROZETKA
Александр Александрович Блок
ОТДЕЛ ВНЕВЕДОМСТВЕННОЙ ОХРАНЫ
Художественная обработка древесины
Фрагментация СМИ и социальных медиа Александр Амзин.
Реклама как способ стимулирования сбыта
Сказка «Русалочка»
Студия маникюра и педикюра Малышка
Морфемика. Повторение
Великобритания
Фалес
Многообразие детских журналов
Новая система самоконтроля OT Verio® IQ
Рельеф в скульптуре
Как встречают Новый год в разных странах
Презентация на тему Посуда (общие сведения)
Селфи по-императорски. Домашнее задание. День 3
Проект “Соціальна пекарня”
Русское искусство первой трети XVIII века
История возрождения храма Троица в мкр. Сходня, Химкинского района, Московской области
Кислородсодержащие органические соединения 10 класс
Эффективное деловое общение при трудоустройстве
Система управления сложным объектом
Нива вся белешенька стоит. Золотые зерна осыпаются. Только ветер жатву шевелит. Но ничьи здесь спины не сгибаются.
Образование и наука в первой половине 19 века
Евгений Андреевич Пермяк 1902-1982