Методы отбора оценки персонала

Кейс – метод
– это деловая игра в миниатюре, так как сочетает в себе профессиональную деятельность с игровой.

Кейс-стади – это деловая игра, сочетающая в себе профессиональную деятельность с игровой и основанная на решении микропроблем, максимально приближенных к реальным бизнес-проблемам.

Метод ситуационного анализа или «кейс – стадии» (case study method)
состоит в ознакомлении с описанием организационной проблемы, самостоятельном анализе, диагностике, а также в представлении идей по поводу решения описанной проблемы и последующего группового обсуждения.

Основные характеристики «кейс – стади» как интерактивного метода:
Использование фактических организационных проблем;
Возможное участие максимального количества людей в их изучении, выявление иных точек зрения, сравнение различных взглядов и принятии решений;
Минимальная степень зависимости обучаемых друг от друга;
Наличие у каждого права на правильные и неправильные ответы;
Организатор обучения исполняет функции эксперта, тренера и катализатора учебного процесса.

Сущность данной технологии
– учебный материал подаётся в виде микропроблем, а знания приобретаются в результате их активной исследовательской и творческой деятельности.

Учебные задачи кейс – технологии
овладеть навыками и приёмами всестороннего анализа ситуаций из сферы профессиональной деятельности;
приобрести навыки применения теоретических знаний на практике;
приобрести навыки вербализации, то есть ясного и чёткого изложения собственной точки зрения в устной или письменной форме;
научиться самостоятельно принимать решения на основе группового анализа ситуации;
научиться извлекать пользу из своих и чужих ошибок и т.п.