Методы психодиагностики в работе с женщинами на разных этапах формирования материнской роли

Слайд 2

СУЩЕСТВУЕТ ДИНАМИКА СИСТЕМЫ РОЛЕЙ БУДУЩЕЙ МАТЕРИ ЧЕРЕЗ СМЫСЛОВЫЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ И ЦЕННОСТНЫЕ КОМПОНЕНТЫ

СУЩЕСТВУЕТ ДИНАМИКА СИСТЕМЫ РОЛЕЙ БУДУЩЕЙ МАТЕРИ ЧЕРЕЗ СМЫСЛОВЫЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ И ЦЕННОСТНЫЕ КОМПОНЕНТЫ
ЕЕ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОЭТОМУ ТАКИЕ НОВООБРАЗОВАНИЯ КАК «МАТЕРИНСКАЯ РОЛЬ», «ПРИНЯТИЕ РОЛИ», «МАТЕРИНСКОЕ РОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ» - ЭТО «МИШЕНИ» ДИАГНОСТИКИ В РАБОТЕ С ЖЕНЩИНАМИ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ МАТЕРИНСТВА, ОТ ПЛАНИРОВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ ДО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С МЛАДЕНЦЕМ

Слайд 3

НА ЭТАПЕ ПЛАНИРОВАНИЯ ЗАЧАТИЯ ВАЖНО ДИАГНОСТИРОВАТЬ ДВА ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТА ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ: СМЫСЛОВОЙ

НА ЭТАПЕ ПЛАНИРОВАНИЯ ЗАЧАТИЯ ВАЖНО ДИАГНОСТИРОВАТЬ ДВА ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТА ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ:
И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ - ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МАТЕРИНСТВЕ, О СЕБЕ В РОЛИ МАТЕРИ, О РЕБЕНКЕ - ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ В РОЛИ МАТЕРИ, К САМОМУ РЕБЕНКУ

МЕТОДИКИ: МЕТОД ЦВЕТОВЫХ МЕТАФОР СОЛОМИНА (МОД.), СЖО, ПРОЕКТИВНЫЕ РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ (ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПРОЯСНИТЬ МОТИВАЦИЮ ПОЯВЛЕНИЯ РЕБЕНКА), МЕТОД АССОЦИАЦИЙ;
ДЛЯ ПАРЫ- РОЛЕВЫЕ ОЖИДАНИЯ И ПРИТЯЗАНИЯ В БРАКЕ

Слайд 4

В РАБОТЕ С БЕРЕМЕННОЙ КРИТЕРИЕМ ПРИНЯТИЯ РОЛИ МАТЕРИ БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ ТИП ПЕРЕЖИВАНИЯ БЕРЕМЕННОСТИ

МЕТОДИКИ:

В РАБОТЕ С БЕРЕМЕННОЙ КРИТЕРИЕМ ПРИНЯТИЯ РОЛИ МАТЕРИ БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ ТИП ПЕРЕЖИВАНИЯ
ТЕСТ ОТНОШЕНИЙ БЕРЕМЕННОЙ (ТОБ) И.В.ДОБРЯКОВ,ПРОЕКТИВНЫЕ РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ, ШКАЛА АНТЕНАТАЛЬНОЙ МАТЕРИНСКОЙ ПРИВЯЗАННОСТИ, МЕТОДИКА «ОНТОГЕНЕЗ МАТЕРИНСКОЙ СФЕРЫ» (Г.Г.ФИЛИППОВА)

Слайд 5

С УЖЕ РОДИВШЕЙ ЖЕНЩИНОЙ ВАЖНО ДИАГНОСТИРОВАТЬ СТЕПЕНЬ ПРИНЯТИЯ НОВОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ, Я-КОНЦЕПЦИЮ, РАССТАНОВКУ

С УЖЕ РОДИВШЕЙ ЖЕНЩИНОЙ ВАЖНО ДИАГНОСТИРОВАТЬ СТЕПЕНЬ ПРИНЯТИЯ НОВОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ, Я-КОНЦЕПЦИЮ,
ПРИОРИТЕТОВ И ЦЕННОСТЕЙ

МЕТОДИКИ: (САМО) НАБЛЮДЕНИЕ (РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ), PARI (РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ)