Методы психологии

Содержание

Слайд 2

Метод

это путь познания, это способ, посредством которого познается предмет науки (С.Л. Рубинштейн)
Все методы

Метод это путь познания, это способ, посредством которого познается предмет науки (С.Л.
исследования в психологии имеют своей целью раскрытие закономерностей и механизмов функционирования психики и поведения человека.
При выборе метода психологического исследования необходимо учитывать сложность психических явлений. Обычно методы выбирают в зависимости от целей, задач и объекта исследования, при этом часто используют сразу ряд методов, взаимодополняющих друг друга.

Слайд 3

Специфика человека как объекта исследования

предъявляет определенные требования к методам психологии и накладывает на

Специфика человека как объекта исследования предъявляет определенные требования к методам психологии и
них ряд ограничений:
активность испытуемого в ходе исследования;
человек обладает практически неисчерпаемым потенциалом самосозидания;
важной особенностью является преимущественно реконструктивный характер психологических исследований.

Слайд 4

При выборе метода психологического исследования должны учитываться основные требования:

психические явления должны

При выборе метода психологического исследования должны учитываться основные требования: психические явления должны
изучаться в развитии, взаимосвязи и взаимозависимости;
метод должен раскрывать существенные, а не случайные особенности исследуемого психического процесса, свойства, состояния, т.е. должен быть адекватным предмету исследования;
метод должен быть объективным (т.е. фиксировать реальное положение дел, а не то, что бы хотелось исследователю);
метод должен давать достоверный, надежный результат.

Слайд 5

Генеральная совокупность

совокупность всех объектов, относительно которых делаются выводы при изучении конкретной проблемы.

Генеральная совокупность совокупность всех объектов, относительно которых делаются выводы при изучении конкретной проблемы.

Слайд 6

Выборка (выборочная совокупность)

множество случаев (испытуемых, объектов, событий и т.п.), выбранных с помощью определенной

Выборка (выборочная совокупность) множество случаев (испытуемых, объектов, событий и т.п.), выбранных с
процедуры из генеральной совокупности для участия в исследовании.
Характеристики выборки:
качественная (кого и каким способом выбрали);
количественная (объем выборки – сколько всего случаев исследуется).

Слайд 7

Репрезентативность выборки

свойство выборки представить параметры генеральной совокупности, значимые с точки зрения задач

Репрезентативность выборки свойство выборки представить параметры генеральной совокупности, значимые с точки зрения
исследования (соответствие характеристик выборки характеристикам генеральной совокупности).

Слайд 8

Надежность метода

устойчивость по отношению к погрешностям измерения.
Выделяют:
Надежность как устойчивость (ретестовая надедность);

Надежность метода устойчивость по отношению к погрешностям измерения. Выделяют: Надежность как устойчивость
Надежность как внутренняя согласованность.

Слайд 9

Валидность метода

мера соответствия того, насколько методика и результаты исследования соответствуют поставленным задачам.

Валидность метода мера соответствия того, насколько методика и результаты исследования соответствуют поставленным задачам.

Слайд 10

Надежность показывает, что результаты проводимого исследования близки к истине.
Валидность показывает, что результаты

Надежность показывает, что результаты проводимого исследования близки к истине. Валидность показывает, что
относятся именно к тому явлению, которое изучается.
Валидное исследование автоматически является надежным, но надежное исследование может и не быть валидным.

Слайд 11

Классификация методов исследования

по аспекту динамики – «поперечно-срезовые» и лонгитюдные;
по степени

Классификация методов исследования по аспекту динамики – «поперечно-срезовые» и лонгитюдные; по степени
генерализации результатов исследования – методы широкой и узкой репрезентативности (case study);
по способу обработки полученных данных – методы количественного анализа (включают различные варианты статистической обработки массивов данных) и методы качественного анализа.

Слайд 12

Основные методы исследования в психологии

Наблюдение
Эксперимент
Опрос
Тестирование

Основные методы исследования в психологии Наблюдение Эксперимент Опрос Тестирование

Слайд 13

Наблюдение

целенаправленная и преднамеренная фиксация проявлений поведения и суждений.
Требования: объективность и однозначность кодов

Наблюдение целенаправленная и преднамеренная фиксация проявлений поведения и суждений. Требования: объективность и
информации.
Виды:
открытое – скрытое;
включенное – стороннее;
естественное – лабораторное;
периодическое – одиночное.
Интроспекция – наблюдение собственных психических процессов без использования каких-либо инструментов или эталонов.
Метанаблюдение – наблюдение за наблюдением.

Слайд 14

Эксперимент

научный метод, предполагающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания

Эксперимент научный метод, предполагающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью
условий, в которых выявляется влияние независимых переменных на зависимую.
Виды:
естественный – лабораторный;
констатирующий – формирующий.

Слайд 15

Опрос

используется для выявления уровня понимания испытуемыми задач, жизненных ситуаций, употребляемых в обучении

Опрос используется для выявления уровня понимания испытуемыми задач, жизненных ситуаций, употребляемых в
и практической деятельности понятий (естественнонаучных, технических, социальных) или когда нужна информация об интересах, взглядах, чувствах, мотивах деятельности и поведения личности.
Виды:
беседа,
интервью,
анкетирование,
социометрические исследования.
Имя файла: Методы-психологии.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0