Содержание
- 2. I. Что необходимо знать?
- 3. Микроформаты это: набор простых и открытых форматов описания данных механизм включения в веб-страницы дополнительной семантическиой информации
- 4. Общая задача Внедрение в веб-страницу метаинформации, описывающей основной контент. Микроформатированный контент удобен для автоматизированной обработки информации.
- 5. Частные задачи Информация о человеке (профайл, резюме, связи с другими людьми) Информация о местоположении и дате
- 6. Как реализовано? μf = (X)HTML + новый контекст
- 7. Пример №1 Простейший микроформат Некая ссылка
- 8. II. Существующие μf
- 9. hCard Предназначен для описания информации о людях. Пример применения: профайл пользователя соц. сети. Максим Россомахин Веб-сайт:
- 10. hResume Предназначен для описания резюме. Обычно представляет собой hCard, дополненный информацией об образовании, навыках и т.п.
- 11. XFN Предназначен для описания отношений между людьми. Пример применения: ссылки на сайты ваших друзей. Вадим Макеев
- 12. Geo Предназначен для указания географического местоположения описываемого объекта. Объектом может быть человек, место проведения какого-то мероприятия,
- 13. hReview Формат используется в описаниях товаров, услуг, мероприятий и т.п. Пример применения: отзыв о конференции PHPConf
- 14. Rel-Tag Один из самых популярных. Этим микроформатом помечают ссылки на теги. Те самые теги, из «облаков».
- 15. Rel-License Предназначен для придания контенту ссылки на лицензию, согласно которой этот контент распространяется. cc by 2.0
- 16. Rel-Nofollow Помечает ссылки, которые не должны быть учтены поисковыми ботами в качестве релевантных. Поддерживается Google, Yahoo!
- 17. VoteLinks «Голосующие» ссылки. Хабрахабр Падонки.орг Подробнее
- 18. Полный перечень http://microformats.org/wiki/
- 19. III. Достоинства μf
- 20. Обходятся средствами языка XHTML.
- 21. Просты во внедрении.
- 22. Не ломают привычные способы опубликования контента.
- 23. Позволяют избежать дублирования информации в нескольких разноформатных файлах.
- 24. Машиночитаемы…
- 25. … но понятны и людям.
- 26. Открывают новые возможности для создания доселе невиданных веб-интерфейсов.
- 27. μf можно применять уже сейчас.
- 28. IV. μf в жизни
- 29. Кто внедряет?
- 30. Миллионы страниц.
- 31. Поддержка браузерами Mozilla Firefox 1.5-2.0 + расширения Браузеры, не способные работать с микроформатированным контентом, отображают его
- 32. Браузеры будущего Internet Explorer 8.0 Mozilla Firefox 3.0
- 33. Встроенная поддержка. Браузер, как «информационный брокер».
- 34. V. Приложение
- 35. Ссылки на англоязычные ресурсы http://microformats.org/ http://microformatique.com/ Microformats: What They Are and How To Use Them http://feeds.technorati.com/feed/posts/tag/microformats
- 36. Ссылки на русские ресурсы http://www.habrahabr.ru/blog/microformats/ http://www.gui.ru/copylove/microformats/
- 38. Скачать презентацию



































Илья Муромец
Возможности сервисов Web 2.0 для сетевого взаимодействия педагогов
Презентация на тему Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"
Презентация на тему Цитология
Мобильная фотография
История создания кораблей
Спортивная жизнь школы
tema_4_3
Программное обеспечение для создания и редактирования мультимедийных презентаций
Анализ результатов общественных слушаний «Вопросы государственно-общественного управления в системе образования Новосибирской
Герои басен - реальные животные
Технологія матеріалів. Лекція 4
Паралингвистические средства устной и письменной речи
Энциклопедия полезных советов Урок 8
ТВОЙ ДРУГ - КОМПЬЮТЕР
Презентация на тему Нью-Йорк (New York)
Пилотный проект Агрокласс
Интернет-магазин для взрослых
МОЛОДЕЖЬ И НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Стимулююче регулювання ПАТ “Хмельницькобленерго”
Реальное и фантастическое в повести Н. В. Гоголь "Заколдованное место"
ООО «Завод Трансмаш» зарегистрирован в 2002 году как специализированное предприятие по производству камер скважинных (мандрелей). С
Управление проектами: введение
Теневые навесы в России
Процесс формообразования: Прокатка
первый закон термодинамики
ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В МБОУ ТЭЛ
Реформы_в_сфере_образования_в_Республике_Узбекистан