Содержание
- 2. Введение Цель работы: познакомить с наукой, изучающей Землю, - географией; сформировать представление о глобусе и географической
- 3. Сегодня мы посмотрим на окружающий нас мир глазами географов, узнаем, что такое география и что она
- 4. Что же такое география? Это наука о Земле. В переводе с греческого «география» означает «землеописание». Это
- 5. 1.1. Кто такие географы? Географ - специалист по географии. Что изучает география? Что же нам может
- 6. Глава 2 Какую форму имеет глобус? Глобус имеет форму шара, немного приплюснутого. Какую он имеет окраску?
- 7. Какие две точки глобуса остаются на месте при его вращении? При вращении на месте остаются полюса:
- 8. Глава 3 Каждая линия на глобусе имеет, свое название. Вы уже сказали, что «главный пояс Земли»
- 9. Как же называют остальные горизонтальные линии? Как они расположены друг относительно друга? Линии расположены параллельно. Как
- 10. Глава 4 Глобус не всегда был таким, как сейчас. Создателем первого глобуса был Немецкий географ Мартин
- 11. Глава 5 В пути нужен другой помощник. Это географическая карта. Некоторыми видами географических карт мы уже
- 12. 5.1. Сравним глобус и карту полушарий. Что между ними общего? На карте и на глобусе встречаются
- 13. Глава 6 Экономическая география изучает территориальную организацию человеческого общества.
- 14. Исходя из уровня социально-экономического развития, страны мира сегодня принято подразделять на два типа: экономически развитые страны
- 15. Заключение Только география дает наиболее полные знания о природе, населении и хозяйстве того или иного региона
- 17. Скачать презентацию














Презентация на тему Изобразительное искусство классицизма и рококо
Как составить резюме
Русская изба (8 класс)
Презентация на тему At the airport
Урок додаткового читання. Улюблені міфи Давньої Греції
Параметры упаковки устройств IQOS, LIL
Уравнения
Аукцион знаний. Литература
Роль будущего отца в рождении здорового ребенка. Педиатрия на 10.03.2021
Повести временных лет
موقع الجائزة
Основы административного права
Врожденные и наследственные заболевания сетчатки и зрительного нерва
утка мандаринка
Принципы организации проектирования с использованием CASE-средства
Ата-ана жиналысы
Что делает человека Человеком?
Политическая элита. Политическое лидерство. Политический процесс. Политическая культура
В гостях у Лесовичка
Хореография в школе
В первый раз в первый класс
«Недоросль» Д.И. Фонвизин
Сумма углов треугольникаРешение задачПроект выполнила: Кружалина И.Аучитель математики и физики МОУ «ФСОШ №1»
Самость как системообразующая категория социальной психологии
Бред и галлюцинации. Продолжение психологии
Современные технологии. Проектные программы
Сара Бернар шашки и интернетА. Пресман, WDC, 2007
УМК под редакцией Б.М. Неменского ИЗО