Слайд 3Учебник на деятельностной основе
Структура главы
Учебные задачи (цели усвоения для студента)
Проблемный (ключевой) вопрос
Базовый

текст
Задания и дополнительные тексты
Формы отчета: резюме, эссе, дефиниции понятий, , схемы, таблицы, результаты мини-исследований, тестирование
Слайд 4Электронная база «Ресурс образования»
каф. педагогики МГОУ [ro.mgou.ru]
Главная функция:
накопление информации учебного
![Электронная база «Ресурс образования» каф. педагогики МГОУ [ro.mgou.ru] Главная функция: накопление информации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/451059/slide-3.jpg)
и научного характера, обеспечивающей изучение педагогических дисциплин.
Является своего рода хрестоматией с внутренними и внешними ссылками.
Слайд 5Методика обучения педагогике
Лекции-беседы, с предварительной подготовкой студентов
Проблемные лекции (с постановкой ключевого вопроса)
Проблемные

семинары (дискуссии по ключевому вопросу)
Новые формы итогового контроля (мини-исследования, разработка тестов…)
Смена позиции преподавателя с экспертной на консультационную
Слайд 6Результаты деятельностного обучения
Накопление в личных папках студента учебно-информационных материалов, продуктов деятельности: резюме,

схемы, таблицы, отчеты, презентации
Повышение качества самостоятельной учебной работы студентов
Повышение учебно-познавательной активности
Развитие интереса к педагогической работе и науке