Модели обучения по высказываниям Теодора Шанина

Слайд 2

Две модели обучения

обучение как заучивание;
обучение автономному и аналитическому мышлению

заучивание

заучивание

мышление

мышление

Две модели обучения обучение как заучивание; обучение автономному и аналитическому мышлению заучивание заучивание мышление мышление

Слайд 3

Суть метода

поворот от устного обучения и проверки знаний к письменным;
в развитии мышления

Суть метода поворот от устного обучения и проверки знаний к письменным; в
необходим акцент на анализ и логику, которые яснее определяются и интенсивнее развиваются в письменной речи.
увеличение доли самостоятельной работы;
высокая интерактивность – связь учеников и учителей, их прямая связь в аудитории и вне ее.

Слайд 4

Инновации в образовании

внедрение

интеграция

Инновации в образовании внедрение интеграция

Слайд 5

Не навреди

Когда нет эффективного способа оценки результатов общественных наук, то надо следовать

Не навреди Когда нет эффективного способа оценки результатов общественных наук, то надо
медицинскому правилу – не навреди (и умей молчать, пока вопрос не ясен).
Имя файла: Модели-обучения-по-высказываниям-Теодора-Шанина.pptx
Количество просмотров: 18
Количество скачиваний: 0