Содержание
- 2. Проблемы построения моделей из одновременных уравнений Авторегрессия Рассмотрим элементарную макроэкономическую модель В приведенной форме модель (1.1)
- 3. Проблемы построения моделей из одновременных уравнений 2. Проблема идентификации уравнений Пример. Имеем элементарную модель конкурентного рынка
- 4. Проблема идентификации уравнений pt yt yd ys E0 Графически это выглядит так p*t y*t Из приведенной
- 5. Проблема идентификации уравнений Вопрос. Как преодолеть эту проблему? Вспомним, что на спрос влияет располагаемый доход (2.2)
- 6. Проблема идентификации уравнений Вывод. Введение в первое уравнение системы (2.1) дополнительной экзогенной переменной xt привело к
- 7. Проблема идентификации уравнений Остаются вопросы: 1. Как определить, какие уравнения в модели являются неидентифицируемые 2. Как
- 8. Проблема идентификации уравнений Ответ на первый вопрос дает теорема, которая имеет название «правило порядка» и формулирует
- 9. Проблема идентификации уравнений Необходимое условие идентифицируемости Теорема 1. Пусть i-ое уравнение модели (2.4) идентифицируемо. Тогда справедливо
- 10. Проблема идентификации уравнений Замечание. Справедливость неравенства (2.5) является необходимым условием идентифицируемости i-го уравнения. Это значит, что,
- 11. Проблема идентификации уравнений Задача. Показать, что оба уравнения модели (2.3) не являются неидентифицируемыми (2.3) Здесь: (ydt,
- 12. Проблема идентификации уравнений Введем еще несколько понятий, связанных с уравнением (2.4) - Набор переменных модели Матрица
- 13. Проблема идентификации уравнений Пример. Модель конкурентного рынка (2.3) (2.3) Коэффициенты её первого уравнения, такие: a11 =
- 14. Проблема идентификации уравнений Обозначим символом Ā расширенную матрицу коэффициентов структурной формы модели (2.8) Теорема. (Правило ранга)
- 15. Проблема идентификации уравнений Пример. Проиллюстрируем процедуру использования критерия (2.9) на примере уравнений модели (2.11). Ее расширенная
- 16. Проблема идентификации уравнений Для первого уравнения модели (2.11) : Вычисляем значение критерия (2.9) (2.12) Проверяем условие
- 17. Проблема идентификации уравнений Для второго уравнения модели (2.11) имеем: Вычисляем значение критерия (2.9) Проверка условия (2.9):
- 19. Скачать презентацию
















Презентация на тему: Помоги зайке
Mriya_Resort_amp_SPA_poezentatsia (2)
Мифы о конце света
Итоговая работа
ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА 2011-2012 УЧ.ГГ. ИГРА «Кто хочет стать пятионером?» Учитель русского языка и литературы МБОУ
Влияние компьютерных игр на психику подростка
Медицина и общество
Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. Период свободных электромагнитных колебаний
Виды войск Военно-морской флот
Методические рекомендации для предметных территориальных комиссий
Итоговый тест по русскому языку за 1 полугодие З класс
Модернизация ЛВС в рамках создания регионального фрагмента единой государственной информационной системы в сфере здравоохране
ГОРОД-ГЕРОЙ ВОЛГОГРАД
Бизнес «Потребительское кредитование»
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА АВТОМОБИЛЕЙ
Topic My family
Паспортизация Уржуминских минеральных источников: Емашево №1 (соленый) и Емашево №2 (минеральный)
Криминалистика: наука служит правосудию
Устранение наледи с кровель многоквартирных домов
Декоративные изделия из металла. Изготовление урны Пингвинёнок
Урок развития речи Обучение написанию сочинения – рассуждения по прочитанному тексту (часть С).
Зинина Евгения Викторовна, учитель математики МОУ СОШ № 9, г. Ковров Владимирская обл. Презентация урока-соревнования по теме: «Дей
А. И. Куприн. Рассказ «Тапёр»
Предложения по развитию избирательного права на 2017-2018 годы
РОССИЙСКО-ГЕРМАНСКИЙ ПРОЕКТ областной целевой программы по международной молодежной деятельности: «Содействие развитию интерк
Образ зайца в народном творчестве
Водоемы Краснодарского края. Их использование человеком и охрана
Все те, кто вас любил и многому научил!