МОДЕЛИРОВАНИЕ ФАРТУКОВ(фрагмент урока)

Слайд 2

Тема урока: Моделирование фартука 5 кл. (фрагмент урока)

Цель урока:
Научить учащихся на примере

Тема урока: Моделирование фартука 5 кл. (фрагмент урока) Цель урока: Научить учащихся
фартука подбору деталей, гармонирующих друг с другом по формам, цвету, рисунку ткани, характеру отделки.
Ознакомить учащихся с классификацией одежды по назначению.
Развивать эстетический вкус.

Слайд 3

Мода – это история, сама история, по поводу которой нельзя дебатировать, спорить,

Мода – это история, сама история, по поводу которой нельзя дебатировать, спорить,
которую нельзя отрицать. И действительно, народы, у которых нет истории, обходятся без одежды. А. Моравия

Слайд 4

Шарль Фредерик Ворт (1825-1894) Кристиан Диор (1905-1957) Пако Рабанн Джанни Версаче (1946-1997) Габриэль Шанель (1883-1971) Вячеслав

Шарль Фредерик Ворт (1825-1894) Кристиан Диор (1905-1957) Пако Рабанн Джанни Версаче (1946-1997)
Зайцев Валентин Юдашкин

Известные художники – модельеры:

Слайд 5

Классификация одежды по назначению:

Повседневная
домашняя
нарядная

Классификация одежды по назначению: Повседневная домашняя нарядная

Слайд 6

Классификация одежды по назначению
1. спортивная 2. форменная 3. рабочая

Классификация одежды по назначению 1. спортивная 2. форменная 3. рабочая

Слайд 7

Модели фартуков с отделочными строчками

Модели фартуков с отделочными строчками

Слайд 8

Модели фартуков с отделочной тесьмой

Модели фартуков с отделочной тесьмой
Имя файла: МОДЕЛИРОВАНИЕ-ФАРТУКОВ(фрагмент-урока).pptx
Количество просмотров: 156
Количество скачиваний: 0