Содержание
Слайд 2to criticise
critic
to characterise
modern
to summarise
summary ['sʌmərɪ]
to memorise
apology [ə'pɔləʤɪ]
memory
sympathy
['sɪmpəθɪ]
fantasy
to fantasize
character ['kærəktə]
to modernise
to apologise
to sympathise
критик
извинение
характер
современный
краткое
to criticise
critic
to characterise
modern
to summarise
summary ['sʌmərɪ]
to memorise
apology [ə'pɔləʤɪ]
memory
sympathy
['sɪmpəθɪ]
fantasy
to fantasize
character ['kærəktə]
to modernise
to apologise
to sympathise
критик
извинение
характер
современный
краткое
![to criticise critic to characterise modern to summarise summary ['sʌmərɪ] to memorise](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1059193/slide-1.jpg)
изложение
память
сочувствие
фантазия
['fæntəsɪ]
- Предыдущая
Невербальные средства общения. ОльфакторныеСледующая -
Приёмы сжатия текста
Стармикс Haribo
Язов Юрий Константинович Главный научный сотрудник ГНИИИ ПТЗИ ФСТЭК России доктор технических наук, профессор Тлф. раб.(473)261-97-12 (ра
Сервер приложений С++Андрей ШетухинRambler Internet Holding
Where is Charing Cross
Планирование и проектирование организации
Венецианов Алексей Гаврилович
Учебное исследование
Презентация на тему Парад Победы в истории Отечества и моей семьи
Презентация на тему Форма государственного устройства, ее виды
Вежливый отказ. Способы сказать: нет
Малярський доробок Шевченка (Автопортрети)
ХІМІЯ ТА ЕКОЛОГІЯ ПЛАНЕТАРНА РОЛЬ ХІМІЧНИХ ПРОЦЕСІВ
Театральные профессии. Художник театрального костюма
Тема выпускной квалификационной работы. Шаблон
Питание и пищеварение
Буква С с
Русь и Орда
ГАРАНТИЙНЫЙ ФОНД КАК ФИНАНСОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ ПОДДЕРЖКИ МСП
Здоровый рост и развитие с Royal Canin
Презентация на тему Глагол to be
Презентация на тему Методы географических исследований и основные источники географической информации
Организация работы пилорамы
Современная семья: проблемы и перспективы
Лекция2_2018
Моя малая родина частица огромной страны
Информационная безопасность. Миф или реальность?
Строение клетки
Государственные образовательные стандарты: векторы обновления содержания и повышения качества естественно-научного образования