Содержание
- 2. Цель: узнать о разных увлечениях младших школьников, помогают ли увлечения сформировать профессиональные интересы детей Гипотеза :
- 3. Объект исследования: учащиеся 3 «В» класса МОУ «Гимназия №1».
- 4. Задачи работы: 1. изучить мои увлечения; 2. узнать об увлечениях моих одноклассников; 3. провести анализ полученной
- 5. Методы: изучение литературы наблюдение за одноклассниками анкетирование одноклассников и родителей анализ результатов
- 6. ХОББИ— какое-либо увлечение, любимое занятие на досуге Увлечение— большой интерес к кому-нибудь, чему-нибудь Познать себя— это
- 7. Схема «Виды увлечений »
- 8. Схема «Виды творчества»
- 9. Увлечения знаменитых людей Английский математик Чарлз Л.Джонсон больше знаком школьникам под псевдонимом Льюис Кэрролл. Он прославился
- 10. Увлечения знаменитых людей Антуан Мари Жан-Батист Роже де Сент-Экзюпери — французский писатель, поэт и профессиональный лётчик.Автор
- 11. Анто́н Па́влович Че́хов — русский писатель, драматург, врач. Автор рассказов, повестей и пьес, признан одним из
- 12. Мои увлечения Занятия и выступления на большой сцене придают мне уверенность, умение держаться на сцене перед
- 13. Мои увлечения Рисование и математика Рисунок может не только развивать творческие способности, но и помогать в
- 14. Мои увлечения Путешествия Помогут в изучении истории и географии. За время путешествий мы побывали на Черном,
- 15. Увлечения одноклассников Всех нас объединил творческий проект «Долетевшее эхо войны». Каждый ученик смог показать свои способности
- 16. Результаты анкетирования учеников
- 17. Результаты анкетирования учеников
- 18. Результаты анкетирования учеников
- 19. Результаты анкетирования учеников
- 20. Результаты анкетирования родителей
- 21. Результаты анкетирования родителей
- 22. Результаты анкетирования учеников и родителей
- 23. ВЫВОДЫ: • увлечения музыкой, рисованием и путешествиями развивают умения общаться с окружающими, учат слушать и слышать,
- 24. ВЫВОДЫ: разные увлечения не мешают, а только помогают добиваться успеха и приобрести уверенность; анкетирование помогло по-новому
- 26. Скачать презентацию