Содержание
- 2. Понятие «молодёжь» прошло длительную эволюцию. весна – от рождения до 20, лето 20-40 – это и
- 3. В традиционном обществе человек прямо из детства вступал в зрелый возраст, без каких бы то ни
- 4. Молодёжь как особая социальная группа стала восприниматься только с переходом в индустриальную фазу развития. Дальнейшее углубление
- 5. На пути взросления выделяют два этапа: подростковый период и юность. 11-15 лет 16 до 25 лет
- 6. Завершение молодёжного возраста связано с: окончание обучения, вступление в брак, рождение детей, начало трудовой профессиональной деятельности,
- 7. Молодёжь является неоднородной. По месту жительства: сельская – городская; по виду деятельности: учащаяся (студенты, ПТУ, старшеклассники)
- 8. Молодёжная субкультура. Субкультура и контркультура. Субкультура (подкультура, лат. sub под, + культура) – система норм и
- 9. Основные черты молодёжной субкультуры: 1) вызов ценностям взрослых; 2) включение в группы сверстников; 3) своеобразие вкусов;
- 10. Классификация молодёжных субкультур(по социально-правовому признаку): 1) просоциальные, или социально-активные, с позитивной направленностью деятельности (группы экологической защиты,
- 11. по направленности интересов: 1) увлечение современной молодежной музыкой; 2) стремление к правопорядковой деятельности; 3) активно занимающиеся
- 12. 1) романтико – эскапистские субкультуры (хиппи, индианисты, толкинисты, с известными оговорками – байкеры); Эскапизм (ескейпизм) (от
- 13. Молодёжь обычно рассматривают в 3-х измерениях: 1) возраст; 2) психологические особенности; 3) социальные. 1) особая эмоциональная
- 14. Легко ли быть молодым? Трудности социализации в молодёжном возрасте связаны с: 1) несовпадением высокого уровня притязаний
- 15. Инфантилизм (от лат. infantilis – детский) – сохранение у взрослых физических и психических черт, свойственных детскому
- 16. Молодёжь в российском обществе. Российское общество является переходным. Проблемы общества проецируются и на молодёжь. Т. к.
- 17. Молодёжь в российском обществе. Проблема социализации. Произошёл разрыв между поколениями. Усиливается конфликтность, девиантное поведение. Падение интереса
- 19. Скачать презентацию
















Кислородсодержащие органические соединения 10 класс
Одежда русских людей
Одеський навчально-виховний комплекс №49 «спеціалізована школа-загальноосвітня школа І-ІІ ступенів» Одеської міської ради Одеської області Конкурс малюнку « Польща в Європейському Союзі”
Модуль Социальное предпринимательство
Уважаемые господа! Команда КВН Московского Института Экономики, Менеджмента и Права «Станция спортивная» предлагает Вам стать н
Календарныепраздники
Изготовление деревянной ложки
Тридцатилетняя война (1618-1648гг)
Проекты использования генераторного газа в коммунальной теплоэнергетике
Презентация на тему Законы Кеплера (11 класс)
Свистун
спорт1
Материалы для встречи с ЮУ жд
Дети во время Великой Отечественной войны
Земельный участокг. Тольятти
Подготовка специалистов по агробизнесу в университетах США
Презентация на тему Испарение воды листьями
Корпорация Развитие. Порядок. Прогресс. Успех
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста
Формирующее оценивание на уроке английского языка при обогащении словарного запаса по теме “Films” через развитие навыков понима
трибунал (1)
Плюс
Преодоление возможных конфликтных ситуаций между учителем и учеником
ФОРМИРОВАНИЕ И УПРАВЛЕНИЕ«ДОЛГОИГРАЮЩИМИ» КОМАНДАМИ
Программа банкета Gold party к Новому году
Тициан Вечеллио итальянский художник (1477 или 1485 – 1576)
Угадай персонажа игры по силуэту
Сахар. Историческая справка