Использование видеоанализа в учебной деятельности

Содержание

Слайд 2

Этапы видеоанализа

Анализ полученных результатов с точки зрения физики

Съемка видеоматериала

Масштабирование

Определение положения и ориентации

Этапы видеоанализа Анализ полученных результатов с точки зрения физики Съемка видеоматериала Масштабирование
системы координат

Разметка

Математическая обработка результатов разметки

Слайд 3

Программное обеспечение

Multilab (программное обеспечение цифровой лаборатории «Архимед», Fourier Sys, Израиль)

MeasureDynamics (программа из

Программное обеспечение Multilab (программное обеспечение цифровой лаборатории «Архимед», Fourier Sys, Израиль) MeasureDynamics
пакета цифровой лаборатории Cobra4, Phywe, Германия)

«1С: Измеритель»

Слайд 4

Программное обеспечение - сравнение

Multilab

MeasureDynamics

«1С: Измеритель»

Бесплатно можно скачать с Единой коллекции образовательных ресурсов

Удобно

Программное обеспечение - сравнение Multilab MeasureDynamics «1С: Измеритель» Бесплатно можно скачать с
готовить видеоматериал
Прекрасный математический аппарат

Возможность обрезки клипа
Автоматическая разметка клипа
Возможность создания стробоскопического изображения
Возможность нанесения графической информации на кадры

Слайд 5

MeasureDynamics

Автоматическая разметка – видеоклип с канала Youtube.com Филипповой И.Я. Видеоклип создан с

MeasureDynamics Автоматическая разметка – видеоклип с канала Youtube.com Филипповой И.Я. Видеоклип создан
помощью программы Mimio Recorder

Стробоскопическое изображение движения.
Зеленая метка – центр тяжести молотка

Слайд 6

Видеоанализ в практической работе учителя физики

На уроке пример фрагмента урока с канала

Видеоанализ в практической работе учителя физики На уроке пример фрагмента урока с
youtube.com Филипповой И.Я.

Исследовательские проекты учеников

Слайд 7

Этапы выполнения видеопроектов учениками 10 класса

Съемка видеоматериала

Организационный момент: выбор задачи, составление расписания

Формирование

Этапы выполнения видеопроектов учениками 10 класса Съемка видеоматериала Организационный момент: выбор задачи,
видеофайлов, конвертирование материала в формат, необходимый для используемого программного обеспечения

Разметка

Математическая обработка данных

Решение поставленной задачи в общем виде, доклад перед классом с обобщением полученных предварительных результатов

Подготовка отчета

Слайд 8

Примеры выполненных исследований

«Измерение коэффициента трения скольжения». Использована программа Multilab

«Исследование лобового сопротивления,

Примеры выполненных исследований «Измерение коэффициента трения скольжения». Использована программа Multilab «Исследование лобового
создаваемого воздухом при свободном падении тел». Использована программа Multilab. Презентация к выступлению.
«Исследование абсолютно неупругого удара и модели реактивного движения методом видеоанализа». Использована программа Multilab. Презентация к выступлению.
«Исследование методом видеоанализа лобового соударения двух тел одинаковой массы». Использована программа Multilab. Презентация к выступлению.
«Исследование упругих соударений двух тел разной массы с применением видеоанализа». Использована программа Measure Dynamics. Презентация к выступлению.
Имя файла: Использование-видеоанализа-в-учебной-деятельности.pptx
Количество просмотров: 121
Количество скачиваний: 0