Содержание
- 2. НОРМАТИВНАЯ БАЗА -Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ВМ-1311/07 от 13.09.2010 «О внедрении системы
- 3. О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национальною проекта «Образование» в общеобразовательных учреждениях
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2НОРМАТИВНАЯ БАЗА
-Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ВМ-1311/07 от 13.09.2010
НОРМАТИВНАЯ БАЗА
-Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ВМ-1311/07 от 13.09.2010

«О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национального проекта «Образование» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации»
Инструкция по первичному заполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе мониторинга (Приложение к письму № ВМ-1311/07 от 13.09.2010)
Инструкция по первичному заполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе мониторинга (Приложение к письму № ВМ-1311/07 от 13.09.2010)
МОНИТОРИНГ ИКТ-ПРОЕКТОВ В ОБРАЗОВАНИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Слайд 3О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национальною проекта
О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национальною проекта

«Образование» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации
В соответствии с поручением Правительства Российской Федерации от15 апреля 2010 г. № АЖ-П8-2422 и в целях повышения эффективности и качества управления системой образования Министерство образования и науки Российской Федерации а рамках организационно-аналитического сопровождения приоритетного национального проекта «Образование» реализует проект, направленный на внедрение ароматизированной системы мониторинга (далее - АСМ) состояния и эффективности использования информационно - коммуникационных технологий (далее- ИКТ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации (далее -0У).
Прошу обеспечить участие в проведении мониторинга всех ОУ субъекта Российской Федерации.
При этом необходимо:
-назначить ответственного от органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, за проведение мониторинга, а также организацию и системного администратора, отвечающих та эксплуатацию АСМ в субъекте Российской Федерации (срок - до 15 сентября 2010 года.);
-обеспечить регистрацию субъекта Российской Федерации в федеральной автоматизированной системе мониторинга ИКТ- проектов на сайте http://ict.edu-soft.ru (срок - до 20 сентября 2010 года);
- обеспечить формирование единого реестра ОУ и выполнить его загрузку в федеральную базу данных мониторинга ИКТ- проектов в системе образования Российской Федерации с использованием сайта http://ict.edu-soft.ru ( срок - до 27 сентября 2007 года);
- в каждом ОУ субъекта Российской Федерации обеспечить возможность установки школьного модуля АСМ на одном из компьютеров,подключенных к сети Интернет, а такжевнесение ОУ необходимых данных (срок - до 5 ноября 2010 года).
Техническая поддержка представителей субъектов Российской Федерации ло подготовке и проведению мониторинга ИКТ -проектов осуществляется по «горячей линии» (телефон: +79062248500) и с помощью интернет- сервиса поддержки пользователей, доступного в сети Интернет по адресу: http://ict.edu-soft.ru
Дополнительную информацию можно получить у Беневоленского Дениса Сергеевича и
Зернова Владимира Алексеевича по телефонам: (495) 629-44-80; (495)629-16-39.
Приложение в электронном виде: Инструкция по первичномузаполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе
В.В. Миклушевский
В соответствии с поручением Правительства Российской Федерации от15 апреля 2010 г. № АЖ-П8-2422 и в целях повышения эффективности и качества управления системой образования Министерство образования и науки Российской Федерации а рамках организационно-аналитического сопровождения приоритетного национального проекта «Образование» реализует проект, направленный на внедрение ароматизированной системы мониторинга (далее - АСМ) состояния и эффективности использования информационно - коммуникационных технологий (далее- ИКТ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации (далее -0У).
Прошу обеспечить участие в проведении мониторинга всех ОУ субъекта Российской Федерации.
При этом необходимо:
-назначить ответственного от органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, за проведение мониторинга, а также организацию и системного администратора, отвечающих та эксплуатацию АСМ в субъекте Российской Федерации (срок - до 15 сентября 2010 года.);
-обеспечить регистрацию субъекта Российской Федерации в федеральной автоматизированной системе мониторинга ИКТ- проектов на сайте http://ict.edu-soft.ru (срок - до 20 сентября 2010 года);
- обеспечить формирование единого реестра ОУ и выполнить его загрузку в федеральную базу данных мониторинга ИКТ- проектов в системе образования Российской Федерации с использованием сайта http://ict.edu-soft.ru ( срок - до 27 сентября 2007 года);
- в каждом ОУ субъекта Российской Федерации обеспечить возможность установки школьного модуля АСМ на одном из компьютеров,подключенных к сети Интернет, а такжевнесение ОУ необходимых данных (срок - до 5 ноября 2010 года).
Техническая поддержка представителей субъектов Российской Федерации ло подготовке и проведению мониторинга ИКТ -проектов осуществляется по «горячей линии» (телефон: +79062248500) и с помощью интернет- сервиса поддержки пользователей, доступного в сети Интернет по адресу: http://ict.edu-soft.ru
Дополнительную информацию можно получить у Беневоленского Дениса Сергеевича и
Зернова Владимира Алексеевича по телефонам: (495) 629-44-80; (495)629-16-39.
Приложение в электронном виде: Инструкция по первичномузаполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе
В.В. Миклушевский
МОНИТОРИНГ ИКТ-ПРОЕКТОВ В ОБРАЗОВАНИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Роль ИКТ в осуществлении дифференцированного подхода к обучению школьников геометрии
Восстановление автомобильных деталей сваркой и наплавкой
Проект «Аквариум»
ИЗГНАНИЕ СЕРОГО ДЖИННА
Продается часть административного здания (3 этаж) Офис, Орджоникидзе, 38
Методика диагностики и коррекции межличностных отношений. Социальный педагог Косарев
Микроволны от лаборатории до производства
Литературные сказки Ганса Христиана Андерсена
Море для всехоткрытое, доступное, чистое !
Задачи развития Байкал-центра и СМУ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКЕТЕМА: «Патриотическое воспитание школьников на примере защиты Родины в 30-40 гг. XX века.»
Библия и Евангелие
Вопросы единства и варьирования языка. Территориальная и социальная дифференциация
О развитии железнодорожного транспорта на Дальнем Востоке и в Байкальском регионе
Задача о назначениях
Влияние периода рождения человека на продолжительность жизни
Календарные эффекты
Гражданское право. правоспособность и дееспособность. Тема 6
Программа развития ЧУП ЮТелТорг коммерческой деятельности
Обоснование необходимости предоставления полномочий Президенту РФ В.В Путину!
Правописание слов с безударными гласными в корне слова
Интеллектуальный бутик «ЭМОЦИОНОМИКА» и Алекс Успенская…
Ведение кассовой книги и хранение денег. Ревизия кассы и контроль за соблюдением кассовой дисциплины
Исполнительная власть. Местные представительные и исполнительные органы
Універсальний дидактичний матеріал КОЛЬОРОВІ ПАЛИЧКИ КЮІЗЕНЕРА
Разработка и пересмотр УМК
Трудоустройство – один из главных и надежных способов социальной адаптации
“Качество Воды – Улучшит ваше здоровье , Изменит Вашу Жизнь!”