Содержание
- 2. НОРМАТИВНАЯ БАЗА -Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ВМ-1311/07 от 13.09.2010 «О внедрении системы
- 3. О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национальною проекта «Образование» в общеобразовательных учреждениях
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2НОРМАТИВНАЯ БАЗА
-Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ВМ-1311/07 от 13.09.2010
НОРМАТИВНАЯ БАЗА
-Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № ВМ-1311/07 от 13.09.2010

«О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национального проекта «Образование» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации»
Инструкция по первичному заполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе мониторинга (Приложение к письму № ВМ-1311/07 от 13.09.2010)
Инструкция по первичному заполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе мониторинга (Приложение к письму № ВМ-1311/07 от 13.09.2010)
МОНИТОРИНГ ИКТ-ПРОЕКТОВ В ОБРАЗОВАНИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Слайд 3О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национальною проекта
О внедрении системы мониторинга состояния и эффективности реализации мероприятий приоритетного национальною проекта

«Образование» в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации
В соответствии с поручением Правительства Российской Федерации от15 апреля 2010 г. № АЖ-П8-2422 и в целях повышения эффективности и качества управления системой образования Министерство образования и науки Российской Федерации а рамках организационно-аналитического сопровождения приоритетного национального проекта «Образование» реализует проект, направленный на внедрение ароматизированной системы мониторинга (далее - АСМ) состояния и эффективности использования информационно - коммуникационных технологий (далее- ИКТ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации (далее -0У).
Прошу обеспечить участие в проведении мониторинга всех ОУ субъекта Российской Федерации.
При этом необходимо:
-назначить ответственного от органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, за проведение мониторинга, а также организацию и системного администратора, отвечающих та эксплуатацию АСМ в субъекте Российской Федерации (срок - до 15 сентября 2010 года.);
-обеспечить регистрацию субъекта Российской Федерации в федеральной автоматизированной системе мониторинга ИКТ- проектов на сайте http://ict.edu-soft.ru (срок - до 20 сентября 2010 года);
- обеспечить формирование единого реестра ОУ и выполнить его загрузку в федеральную базу данных мониторинга ИКТ- проектов в системе образования Российской Федерации с использованием сайта http://ict.edu-soft.ru ( срок - до 27 сентября 2007 года);
- в каждом ОУ субъекта Российской Федерации обеспечить возможность установки школьного модуля АСМ на одном из компьютеров,подключенных к сети Интернет, а такжевнесение ОУ необходимых данных (срок - до 5 ноября 2010 года).
Техническая поддержка представителей субъектов Российской Федерации ло подготовке и проведению мониторинга ИКТ -проектов осуществляется по «горячей линии» (телефон: +79062248500) и с помощью интернет- сервиса поддержки пользователей, доступного в сети Интернет по адресу: http://ict.edu-soft.ru
Дополнительную информацию можно получить у Беневоленского Дениса Сергеевича и
Зернова Владимира Алексеевича по телефонам: (495) 629-44-80; (495)629-16-39.
Приложение в электронном виде: Инструкция по первичномузаполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе
В.В. Миклушевский
В соответствии с поручением Правительства Российской Федерации от15 апреля 2010 г. № АЖ-П8-2422 и в целях повышения эффективности и качества управления системой образования Министерство образования и науки Российской Федерации а рамках организационно-аналитического сопровождения приоритетного национального проекта «Образование» реализует проект, направленный на внедрение ароматизированной системы мониторинга (далее - АСМ) состояния и эффективности использования информационно - коммуникационных технологий (далее- ИКТ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации (далее -0У).
Прошу обеспечить участие в проведении мониторинга всех ОУ субъекта Российской Федерации.
При этом необходимо:
-назначить ответственного от органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, за проведение мониторинга, а также организацию и системного администратора, отвечающих та эксплуатацию АСМ в субъекте Российской Федерации (срок - до 15 сентября 2010 года.);
-обеспечить регистрацию субъекта Российской Федерации в федеральной автоматизированной системе мониторинга ИКТ- проектов на сайте http://ict.edu-soft.ru (срок - до 20 сентября 2010 года);
- обеспечить формирование единого реестра ОУ и выполнить его загрузку в федеральную базу данных мониторинга ИКТ- проектов в системе образования Российской Федерации с использованием сайта http://ict.edu-soft.ru ( срок - до 27 сентября 2007 года);
- в каждом ОУ субъекта Российской Федерации обеспечить возможность установки школьного модуля АСМ на одном из компьютеров,подключенных к сети Интернет, а такжевнесение ОУ необходимых данных (срок - до 5 ноября 2010 года).
Техническая поддержка представителей субъектов Российской Федерации ло подготовке и проведению мониторинга ИКТ -проектов осуществляется по «горячей линии» (телефон: +79062248500) и с помощью интернет- сервиса поддержки пользователей, доступного в сети Интернет по адресу: http://ict.edu-soft.ru
Дополнительную информацию можно получить у Беневоленского Дениса Сергеевича и
Зернова Владимира Алексеевича по телефонам: (495) 629-44-80; (495)629-16-39.
Приложение в электронном виде: Инструкция по первичномузаполнению единого реестра образовательных учреждений и регистрации субъектов Российской Федерации в автоматизированной системе
В.В. Миклушевский
МОНИТОРИНГ ИКТ-ПРОЕКТОВ В ОБРАЗОВАНИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Второстепенные члены предложения. Дополнение
Гендерные различия в формировании идеального образа мужчины и женщины у старшеклассников
Дать систематизированные основы знаний о системе электропитания РЛС РТВ и первичных источниках электрической энергии
Международные отношения дипломатия или война
Институт патронажа в гражданском праве
Подготовила учитель начальных классов МОУ СОШ № 9 Романова Ирина Анатольевна
Дом карела. Система расселения. Планировка дома
А.Невский
Tadbirda kiyinish madaniyati
ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И УЧАСТИЕ ГРАЖДАН В УПРАВЛЕНИИ
Национальное блюдо тюркоязычных народов - бешбармак
Сборно-монолитный каркас. Лекция № 6
Общий план строения стенки сосуда артерия
Виды графики. Знакомство с эстампом
Экстремальные виды спорта для людей с безграничными возможностями
Эксплуатация МТ. Основные задачи. Приемка в эксплуатацию
Kaws 2
Психологические особенности обучающихся и их влияние на эффективность учебной деятельности
Начнём давайте изготовление аксессуаров с бус и браслетов
Пейзаж в романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети»
Илья Ефимович Репин
How should someone take a phone and a cup, to use this movement of hand for rennovation of continious health
Как помочь ребенку готовить домашнее задание
Образовательный и коррекционно - развивающий процесс: ключевые компетенции педагога в инклюзивном образовании
Викторина В мире этикеток
Предложение о приобретении 100% капитала ООО НПО Наногеология
Презентация на тему Строение растительной клетки
Все про луну