Содержание
Слайд 2
Пояснительная записка к курсу
«Русская речь»
В жизни каждого из нас приходится
Пояснительная записка к курсу
«Русская речь»
В жизни каждого из нас приходится

излагать свои мысли письменно, и поэтому мы должны ясно выражать их и правильно понимать чужие. То есть попросту говоря. Развивать свою речь. А что значит развивать свою речь? Это значит учится хорошо говорить и слушать, писать и читать. Потому что, наверное, не раз бывает необходимость написать письмо другому, вести свой дневник. Доверяя ему сокровенные думы. И если этому не научиться, всегда будешь чувствовать недостаток в своём образовании. Поэтому в школе необходимо научиться писать на определённую тему. Научиться писать не так уж сложно. Вед в приобретении практических навыков, активизация творческих способностей школьников – путь обучения, который в конечном итоге ведёт к развитию письменной речи. А основная цель любого учебного предмета, а а тем более словесности – направлена учить в слове передавать свои мысли, чувства, переживания, ощущения, впечатления, то есть проявлять личностные качества. В соответствии с требованиями государственных экзаменов для учащихся 9 классов были введены новые темы, требующие от выпускников определённых умений и навыков работы с текстом, а также умение создавать монологические высказывания, которые могут быть написаны в любом жанре художественной, публицистической и научной речи: проблемный очерк, эссе, аннотация, рецензия, сочинения на отвлечённые рассуждения. В них по мнению учёных ученик в большей степени творчески освобождён, раскрепощенное его мышление, проявляется его личность. В этом и состоит основная цель работы курса «Русская речь». Также немаловажными задачами данного курса являются следующие:
1) помощь ученику в овладении письменной и устной речью;
2) научить составлять план к творческим работам;
3) писать изложения и сочинения на свободную тему, отзывы и рецензии;
4) уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи;
5) развивать волевые качества: усидчивость, терпение.
1) помощь ученику в овладении письменной и устной речью;
2) научить составлять план к творческим работам;
3) писать изложения и сочинения на свободную тему, отзывы и рецензии;
4) уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи;
5) развивать волевые качества: усидчивость, терпение.
Слайд 3Тематическое планирование
(17 часов)
Тематическое планирование
(17 часов)


АССОЦИАЦИЯ ДИРЕКТОРОВ ПО КОММУНИКАЦИЯМ И КОРПОРАТИВНЫМ МЕДИА РОССИИ www.corpmedia.ru.
Презентация прочитанной книги
Презентация на тему Природа Якутии
Программы, направленные на безопасность на дорогах и противопожарную безопасность
Текстовый редактор
История социальных сетей Интересно о неинтересном* Автор: @desperado_alex (*попытка не пытка)
Основные принципы малярного дела
Фото для последней страницы обложки
Спорт и туризм наши друзья в нашей жизни навсегда
Аяулы жас келін
Декабрь 2009 Москва
Расчет альтернатив реализации Штокмановского проекта и SWOT-анализ
Советы бармену. Встреча гостей, заказ, расчет
Презентация на тему Растения саванны и редколесья Африки (8 класс)
Лоскутное шитьё. Мечты младенца
Год жизни в истории библиотеки-филиала №18
Презентация на тему число и цифра 4
Работа с одарёнными детьми в условиях массовой общеобразовательной школы
Знакомство учащихся с искусством Японии на занятиях оригами
Презентация на тему Строение и функции кожи
Презентация на тему Гуморальная регуляция 8 класс
Jobs and occupations
Стратегия выбора и внедрения комплексной автоматизированной системы управления на предприятии
День космонавтики
Ferrari. Lamborghini Aventador
Правила дорожного движения со Смешариками
Vocabulary as a system
Интерферон Гамма (ИНФ-?, IFN-?): молекулярная биология, биотехнология, производство лекарственных форм, клинические испытания и клини