МОУ СОШ №3

Визитная карточка.
Начальная школа №3.
Адрес: посёлок «ЦОФ», улица Тимирязева, 1.
Классов – комплектов : 4.
Количество учащихся: 124 человека.
Количество педагогов: 4.
Статус: школа с полным продлённым днём.
И куда не посмотри -
нет лучше
школы №3.

Состав ШМО:
Плотникова О.В.
Учитель высшей категории.
Пед.стаж –22 года Руководитель ГМО
Байдикова О.А.
Учитель 1 категории.
Пед.стаж –30 лет Педагог - наставник.
Ступаченко М.В.
Учитель 1 категории
Пед.стаж –24 года Руководитель ШМО
Терещенко Н.В.
Учитель 1 категории.
Пед.стаж –17 лет Секретарь ШМО

Задачи ШМО:
оказание практической помощи учителям в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства;
изучение, обобщение и внедрение в практику передового педагогического опыта;
овладение новыми формами, методами и приёмами обучения и воспитания детей;
изучение и анализ качества знаний, умений и навыков учащихся,
совершенствование урока как основной формы УВП.

Направления работы :
Повышение квалификации
Реализация
преемственности
Совершенство-
вание УВП
Работа с
родителями
самообразо-
вание,
курсовая
подготовка МДОУ -
нач. школа
анализ,
коррекция
УВП
консультации,
собрания,
посещение
семей на дому
творческие
группы
нач. школа-
среднее звено
изучение,
внедрение
передового
пед. опыта
«Дни открытых
дверей»,
всеобуч

Формы работы:
разработка и защита программ пед. деятельности;
аналитико – оценочная деятельность;
взаимопосещение уроков;
тестирование и анкетирование.
занятия ШМО;
методические консультации;
проведение открытых уроков;
«Педагогическая мастерская»;
презентация идей;
деловые игры;

Творчество педагогов
Формирование обще -
учебных умений и
навыков первоклассников
в условиях апробации
ФГОС второго поколения
Развитие
коммуникативных
качеств младших
школьников на уроках
русского языка

Творчество педагогов
Развитие учебной само -
стоятельности учащихся
как средство успешности
обучения
Активизация познава -
тельной деятельности
учащихся путем исполь-
зования нетрадиционных
форм обучения

Технологии обучения
Интерактивные технологии обучения:
проблемное обучение;
проектная деятельность;
мини-исследования;
работа в парах и малых группах
ИКТ- технологии:
уроки – презентации
Здоровьесберегающие технологии

Реализуемые программы:
1
класс
2
класс
3
класс
4
класс
УМК «Начальная школа 21 века»
под редакцией Н.Ф. Виноградовой.

Дополнительное
образование на базе школы
Школьные
кружки
СЮТ
ДЮСШ №2
Информатика
для
малышей
Занимательный
английский
ИЗО «Волшебная
палитра»
«Оч.умелые
ручки»
Техническое
моделирование
Легкая атлетика
Немецкий язык
Танцевальный
Театральный

Проблема ШМО:
Девиз ШМО:
«Учить всех и каждого!»
«Осуществление личностно ориентированного подхода к обучению младших школьников на основе здоровьесберегающей организации учебно – воспитательного процесса».

Карта здоровья учащихся

Здоровьесберегающая
организация УВП
Создание ЗС
пространства
Обеспечение
двигательного
режима
Соблюдение
режима дня
Формирование
здорового
образа жизни Охрана жизни
и здоровья
ЗС
технологии

Результаты работы:

Наши достижения
Муниципальный уровень
1 место
Муз.
конкурс
«Чудеса»
2 место
Конкурс
стенгазет
«Наша
дружная
семья»
1 место
Конкурс творч.
работ
«Семья»
3 место
Лит.
конкурс
«Родина»
Региональный уровень
2 место
«Моя семья
и выборы»
3 место
«Пишем
письма»
Федеральный уровень
Фатула Влад
Плотников В.

2008 – 2009 уч.год
Суть эксперимента:
апробация федерального
государственного образовательного стандарта
общего образования второго поколения.
1 класс –
экспериментальная
площадка

Условия для апробации ФГОС
материально – технические ресурсы;
человеческие ресурсы;
информационно – методические ресурсы

Образовательная среда
Учебный
процесс
Внеучебная
деятельность
БОП
( 1 вариант)
Духовно - нравственное направление
Спортивно-
оздоровительное
Художественно-
эстетическое
Научно-
познавательное
Проектная
деятельность
Проекты
образовательных
программ

Внеучебная деятельность