Содержание
- 2. ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ» 2. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНОГО ТУРИЗМА 3. ГЕНДЕРНАЯ ПОЛИТИКА В КАЗАХСТАНЕ
- 3. 1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ» ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ» БЫЛА РАЗРАБОТАНА ПО ИНИЦИАТИВЕ ПРЕЗИДЕНТА КАЗАХСТАНА Н.
- 4. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ БЫЛА НАЧАТА В 2004 ГОДУ И РАССЧИТАНА НА ДВА ГОДА. В ПОСЛЕДУЮЩЕМ БЫЛИ РАЗРАБОТАНЫ
- 5. ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ» ИЗУЧЕНИЕ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ И СОХРАНЕНИЕ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ СТРАНЫ, ВОЗРОЖДЕНИЕ ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫХ ТРАДИЦИЙ, ПРОПАГАНДА КУЛЬТУРНОГО
- 6. С 2004 ГОДА – МОМЕНТА НАЧАЛА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ – ЗАВЕРШЕНЫ РЕСТАВРАЦИОННЫЕ РАБОТЫ НА 78 ПАМЯТНИКАХ ИСТОРИИ
- 7. 2. РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРНОГО ТУРИЗМА КОМИТЕТ ИНДУСТРИИ ТУРИЗМА МИНИСТЕРСТВА ИНДУСТРИИ И НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ОПРЕДЕЛИЛ ПЯТЬ
- 8. ПЕРВЫЙ КЛАСТЕР - АСТАНА - МЕСТА ТУРИСТСКОГО ИНТЕРЕСА, ВКЛЮЧЕННЫЕ В ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ СПИСОК ЮНЕСКО: КУРГАНЫ С ТАСМОЛИНСКОЙ
- 10. ВТОРОЙ КЛАСТЕР - АЛМАТЫ - ТАМГАЛЫ С ПЕТРОГЛИФАМИ (ОБЪЕКТ ЮНЕСКО); - ГНПП «АЛТЫН-ЭМЕЛЬ», ВКЛЮЧЕННЫЙ В ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ
- 12. ТРЕТИЙ КЛАСТЕР - ВОСТОЧНЫЙ КАЗАХСТАН - БУХТАРМА, ИРТЫШ, ЗАЙСАН - КАТОН - КАРАГАЙСКИЙ ГНПП - ОЗЕРО
- 14. ЧЕТВЕРТЫЙ КЛАСТЕР - ЮЖНЫЙ КАЗАХСТАН - ТУРКЕСТАН С МАВЗОЛЕЕМ ХОДЖИ АХМЕТА ЯССАУИ (ОБЪЕКТ ЮНЕСКО); - АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ
- 16. ПЯТЫЙ КЛАСТЕР - ЗАПАДНЫЙ КАЗАХСТАН - ПОДЗЕМНЫЕ МЕЧЕТИ БЕКЕТ-АТА, ШОПАН-АТА И КАРАМАН-АТА, - МАВЗОЛЕЙ ОМАРА И
- 18. «ТУҒАН ЕЛ» Н. НАЗАРБАЕВ В СВОЕЙ ПРОГРАММНОЙ СТАТЬЕ «ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ: МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ» ПРЕДЛОЖИЛ ПРОГРАММУ
- 19. ПРОГРАММА «СОВРЕМЕННАЯ КАЗАХСТАНСКАЯ КУЛЬТУРА В ГЛОБАЛЬНОМ МИРЕ» ЦЕЛЬ – ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ КАЗАХСТАНА НА МИРОВОМ УРОВНЕ.
- 20. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «ЦИФРОВОЙ КАЗАХСТАН» ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «ЦИФРОВОЙ КАЗАХСТАН» – ЭТО ВАЖНАЯ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА, КОТОРАЯ НАЦЕЛЕНА НА
- 21. ПЯТЬ КЛЮЧЕВЫХ МОМЕНТОВ ЦИФРОВИЗАЦИИ 1. «ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОТРАСЛЕЙ ЭКОНОМИКИ» – ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ ОТРАСЛЕЙ ЭКОНОМИКИ РК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
- 22. 3. ГЕНДЕРНАЯ ПОЛИТИКА В КАЗАХСТАНЕ В ОКТЯБРЕ 2000 ГОДА НА САММИТЕ ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ ООН БЫЛА ПРИНЯТА ДЕКЛАРАЦИЯ
- 24. ПОЛОЖЕНИЕ ЖЕНЩИН В РК ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ ПОЛИТИКИ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА НЕОБХОДИМО УЧАСТИЕ ЖЕНЩИН В ПОЛИТИЧЕСКОЙ, ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И
- 28. 4. ОСНОВНЫЕ ПАТТЕРНЫ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ КАЗАХСТАНСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИЗДРЕВЛЕ КАЗАХСКИМИ НАЦИОНАЛЬНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ СЧИТАЛИСЬ: - СВОБОДА (ЛЮБОЙ
- 29. ЦЕННОСТИ, КОТОРЫЕ НЕ ВПИСЫВАЮТСЯ В СОВРЕМЕННЫЕ РЕАЛИИ: - ТРАЙБАЛИЗМ (РАЗДЕЛЕНИЕ ЕДИНОЙ НАЦИИ ПО РОДАМ, ОКАЗАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ
- 30. ЖИЗНЬ ПОСТОЯННО ДВИЖЕТСЯ ВПЕРЕД, И ВСЕ МЕНЯЕТСЯ. В ТОМ ЧИСЛЕ И МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ. В КАЗАХСТАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ
- 31. ПРОЕКТ «100 НОВЫХ ЛИЦ КАЗАХСТАНА» ЭТО ИСТОРИЯ ЛЮДЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ, ЭТНОСОВ, КОТОРЫЕ ПРЕУСПЕЛИ В ГОДЫ НЕЗАВИСИМОСТИ,
- 33. ОСОБЕННОСТЬЮ ПРОЕКТА ЯВЛЯЕТСЯ ТО, ЧТО В НЕМ МОГУТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ ВСЕ ЖЕЛАЮЩИЕ БЕЗ КАКИХ-ЛИБО ОГРАНИЧЕНИЙ (ПО
- 34. 5. ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ЗА ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ ПРЕТЕРПЕЛИ ИЗМЕНЕНИЯ И ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО
- 35. СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РК ПРЕТЕРПЕЛА ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЗА ГОДЫ НЕЗАВИСИМОСТИ. ОДНОЙ ИЗ ПРИЧИН И КАТАЛИЗАТОРОВ ДАННОГО
- 36. МЕХАНИЗМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОВ РК - ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ; - АТТЕСТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ; - АТТЕСТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
- 37. МЕХАНИЗМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ВУЗОВ РК: - ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЙТИНГА ВУЗОВ НЕЗАВИСИМЫМ ОРГАНОМ ПО ЗАКАЗУ МОН РК; -
- 38. МЕХАНИЗМЫ ОБЩЕСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ВУЗОВ РК: - СЕРТИФИКАЦИЯ НА СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУНАРОДНЫМ СТАНДАРТАМ (В ЧАСТНОСТИ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА);
- 40. Скачать презентацию