МОУ СОШ №7 Г. Моздока

Содержание

Слайд 2

МОУ СОШ №7
Г. МОЗДОКА

Юридический адрес:
363750 РСО-Алания, город Моздок,
улица Кирова,

МОУ СОШ №7 Г. МОЗДОКА Юридический адрес: 363750 РСО-Алания, город Моздок, улица
дом 112.
Адрес электронной почты:
[email protected]
Адрес сайта:
http://www.school7mozdok.my1.ru

Слайд 4

Государственная аккредитация: № 627 от 12 февраля 2009 года. Акт готовности

Государственная аккредитация: № 627 от 12 февраля 2009 года. Акт готовности школы
школы к 2008-2009 учебному году подписан всеми инстанциями, что свидетельствует о соответствии условий осуществления образовательного процесса установленным требованиям.

УЧРЕДИТЕЛЕМ МОУ СОШ № 7 ГОРОДА МОЗДОКА ЯВЛЯЕТСЯ АДМИНИСТРАЦИЯ
МОЗДОКСКОГО РАЙОННОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Лицензия: А № 179847, выдана Министерством образования и науки РСО-Алания 20 октября 2005 года на следующие реализуемые образовательные программы:

Слайд 5

ШКОЛА ДОЛЖНА ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ УДОВЛЕТВОРИТЬ СВОИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ, СВОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ НАЧАЛО, ВЫРАБОТАТЬ

ШКОЛА ДОЛЖНА ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ УДОВЛЕТВОРИТЬ СВОИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ, СВОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ НАЧАЛО, ВЫРАБОТАТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ МИРОВОЗЗРЕНИЯ.
ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУ МИРОВОЗЗРЕНИЯ.

Слайд 6

Задачи МОУ СОШ № 7 города Моздока по воспитанию и обучению
определены

Задачи МОУ СОШ № 7 города Моздока по воспитанию и обучению определены
программой развития школы на период с 2006 по 2012 годы.
Это долгосрочный нормативно-управленческий документ, характеризу-
ющий имеющиеся достижения и проблемы, основные тенденции,
главные цели, задачи и направления обучения, воспитания, развития
учащихся и особенности организации кадрового и методического
обеспечения педагогического процесса и инновационных
преобразований учебно-воспитательной системы, основные
планируемые конечные результаты, критерии.

Слайд 7

В 2008-2009 УЧЕБНОМ ГОДУ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
ШКОЛЫ РАБОТАЛ НАД ТЕМАМИ:

В 2008-2009 УЧЕБНОМ ГОДУ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ ШКОЛЫ РАБОТАЛ НАД ТЕМАМИ:

Слайд 10

Учителя школы имели возможность повышать свое
профессиональное мастерство, посещая РМО,
курсы повышения

Учителя школы имели возможность повышать свое профессиональное мастерство, посещая РМО, курсы повышения
квалификации, согласно графика.

ШМО проводились регулярно в соответствии с планами
работы, рассматривались вопросы мониторинга качества
образования, проведения ЕГЭ, теоретические вопросы
личностно-ориентированного обучения.

Слайд 12

Об изменениях в успеваемости и качестве знаний
за последние два года видно

Об изменениях в успеваемости и качестве знаний за последние два года видно из следующей таблицы:
из следующей таблицы:

Слайд 13

Рейтинг отношения к учению учащихся

В среднем лишь 80% учащихся ходят в школу

Рейтинг отношения к учению учащихся В среднем лишь 80% учащихся ходят в

с желанием приобретать знания.

Слайд 15

В этом учебном году улучшились результаты ЕГЭ по русскому языку:

Следует отметить значительное

В этом учебном году улучшились результаты ЕГЭ по русскому языку: Следует отметить
повышение итогов
ГИА по математике в 9 классах.
Сравнительные результаты указаны в таблице.

Слайд 16

ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:


Создание условий, способствующих развитию
нравственных,интеллектуальных качеств учащихся,
их социализация

ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: Создание условий, способствующих развитию нравственных,интеллектуальных качеств учащихся, их социализация
и адаптация в обществе на основе
индивидуального и коллективного подходов во
внеурочной деятельности в рамках воспитательной
системы школы.

Слайд 17

ОСНОВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЫ
СОВМЕСТНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ
ПО

ОСНОВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЫ СОВМЕСТНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ПО РАЗЛИЧНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ
РАЗЛИЧНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ

Слайд 18

КЛАССНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ СОЗДАНО ПО СХЕМЕ:

КЛАССНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ СОЗДАНО ПО СХЕМЕ:

Слайд 19

В этом учебном году была систематизирована совместная работа педагогического коллектива школы и

В этом учебном году была систематизирована совместная работа педагогического коллектива школы и
родителей обучающихся. 2008/2009 учебный год первый год реализации программы «Мостик». Эта программа включает следующие направления работы с родителями:

Слайд 20

Анализ уровня воспитанности дал следующие результаты:
высокий уровень воспитанности – 18%;
хороший уровень

Анализ уровня воспитанности дал следующие результаты: высокий уровень воспитанности – 18%; хороший
воспитанности – 13,5%;
средний уровень воспитанности – 56,3%;
низким уровнем воспитанности -12,2%.

Слайд 21

В нашей школе дополнительное образование включает следующие направления:
Эстетическое - в этом направлении

В нашей школе дополнительное образование включает следующие направления: Эстетическое - в этом
работает вокальная группа (рук. Теравакова С.К.)
Правовое – это кружки: правовой (рук. Кадацкая А.В.), ЮИД (рук. Запорожец Е.И., рук. Линник С.В.).
Экологическое - «Исследователь» (рук. Петрусева А.А.), экологическая организация (рук. Карпенко М.В.)
Художественно-прикладное – Академия для девочек, ручная вышивка (рук. Лукожева Н.Н.), изонить ()
Психологии- «Юный психолог» (рук. Бепрозванная Т.В.)
Экономическое – «Юный экономист» (рук. Жаркова Г.П.)
Краеведческое – «В семье единой» (рук.Назарова Е.П.)
Физкультурно-оэдоровительное – в школе работают секции таэкван-до (рук. Кагермазов А.от ЦДТ), спортивное общество «Олимпиец» (рук. Медведева Т.И.)
Имя файла: МОУ-СОШ-№7-Г.-Моздока.pptx
Количество просмотров: 249
Количество скачиваний: 0