Содержание
- 2. Разработчики проекта "Моя Семья" Ермошкина.Н.Н, Гвоздева.Н.А Цель: Задачи: Итоги реализации проекта: Создание организационно-педагогических условий формирования у
- 3. Речевое развитие: -Составление творческих рассказов на тему: «Моя семья»,«Как я помогаю дома»,«Мой домашний питомец»; -Пословицы и
- 4. Продуктивная деятельность: -Рисование на темы: «Моя семья»,«Дом в котором я живу»,«Я рисую,я рисую, мамочка тебя»; -Аппликация:
- 5. Я рисую,я рисую, мамочка,тебя! Я подаpок pазноцветный Подаpить pешила маме. Я стаpалась, pисовала Четыpьмя каpандашами. Hо
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Разработчики проекта "Моя Семья" Ермошкина.Н.Н, Гвоздева.Н.А
Цель:
Задачи:
Итоги реализации проекта:
Создание организационно-педагогических условий формирования
Разработчики проекта "Моя Семья" Ермошкина.Н.Н, Гвоздева.Н.А
Цель:
Задачи:
Итоги реализации проекта:
Создание организационно-педагогических условий формирования

Формировать у детей представление о семье, профессии родителей.
Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Развивать коммуникативные навыки детей.
Знание детьми информации о своей семье.
Понимание детьми значимости семья в жизни каждого человека.
Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
Появление заботы и уважения ко всем членам семьи.
Слайд 3Речевое развитие: -Составление творческих рассказов на тему: «Моя семья»,«Как я помогаю дома»,«Мой
Речевое развитие: -Составление творческих рассказов на тему: «Моя семья»,«Как я помогаю дома»,«Мой

Выполнение проекта
Познавательное развитие: -Тематические занятия: «Права и обязанности в семье»,«Мое имя»,«Моя дружная семья»,«Моя родословная»,«Папа-мой лучший друг»,«Моя любимая бабуля»; -Изготовление газеты: «Наши имена»,«Моя семья»; -Знакомство с профессиями родителей.
Игровая деятельность: - Сюжетно-ролевые игры: «Семья»,«День Рождение», «Магазин»,«Больница»,«Дочки-матери»,«Библиотека»,«Путешествие»; -Дидактические игры: «Кем ты приходишься своим родителям?»,«Кто ты для бабушки?»,«Кто старше?»,«Кем быть?»,«Кому что нужно для работы?»; -Игры-драматизации по сказкам: «Красная шапочка», «Федорино горе», «Муха-цокотуха»; -Инсценировки: «Три мамы»,«Сказка для мамочки»; -Строительные игры: «Мебель для дома»,«Дом в котором я живу»,«Моя комната».
Слайд 4Продуктивная деятельность: -Рисование на темы: «Моя семья»,«Дом в котором я живу»,«Я рисую,я
Продуктивная деятельность: -Рисование на темы: «Моя семья»,«Дом в котором я живу»,«Я рисую,я

Работа с родителями: -Встреча с родителями: рассказы родителей о своей профессии; -Консультации для родителей: «Родословная- моя гордость»; -Индивидуальные беседы и консультации; -Консультация: «Мама,папа,я-счастливая семья или незабываемый выходной»; -Беседа: «Семейные традиции»; -Проект: «Счастливый выходной день»; -Выпуск газеты ко дню матери; -Выставка: «Генеалогическое древо моей семьи»; -Помощь родителей по сбору материалов, необходимых для реализации проекта «Моя семья»; -Участие родителей в открытых мероприятиях.
Слайд 5Я рисую,я рисую, мамочка,тебя!
Я подаpок pазноцветный
Подаpить pешила маме.
Я стаpалась, pисовала
Четыpьмя каpандашами.
Hо
Я рисую,я рисую, мамочка,тебя!
Я подаpок pазноцветный Подаpить pешила маме. Я стаpалась, pисовала Четыpьмя каpандашами. Hо

Инструкция по получению учебно-методических материалов в личном кабинете студента
Презентация на тему Внутренняя политика Ивана Грозного. Последние годы правления.
Мануал по решению основных проблем при переводе с японского на русский
Путешествие по Смольному монастырю
Презентация на тему Собор святой Софии в Константинополе
Дизайн-менеджмент
Семинар SLS в Новосибирске. - презентация
Организация работы классного руководителя
Загадки о цветах
Как работать с заданиями. Пошаговая инструкция для студентов ФНиДО БГУИР
Мы и дорога
Использование компьютерных технологий в начальной школе
www.brianna-trans.com
Реклама Альфа-Банку
Пищевые продукты, питательные вещества и их превращения в организме
Коэффициент графика функции
Приветствуем участников окружного семинара руководителей ОУ «Формирование единого информационного пространства школы».
Паровозик. Рисунок
Аналитическо-проектная работа по анализу кадровой политики организации
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО
Теорема Пифагора
ОТЧЕТ О РАБОТЕПО ЗАМЕЧАНИЯМ НА ПРОЕКТ«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПЛАНИРОВАНИЮ И ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПР
Определитель и действие с ними
Понятие «контроллинг»
Художественная культура Древнего Египта
Работа школы в режиме Полного Дня
Новгородская земля
Утверждение тоталитаризма