Содержание
- 3. Закончи пословицу 1.Кто не работает- тот не ест. Закончи пословицу
- 4. Закончи пословицу 2. Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
- 5. Закончи пословицу 3. Хочешь есть калачи не сиди на печи
- 6. Закончи пословицу 4. Труд человека кормит, а лень портит.
- 7. Закончи пословицу 5. Кто любит труд, того люди чтут.
- 8. Разгадай загадку 1. Он науки изучил, Землю словно приручил. Знает он, когда сажать, Сеять как и
- 9. Разгадай загадку 2. Весёлая работа – Завидно от души: Свисти, когда охота, Да палочкой маши!
- 10. Разгадай загадку 3. Его работа - в глубине, на самом дне. Его работа - в темноте
- 11. Разгадай загадку 4. Серебристая игла в небе ниточку вела. Кто же, смелый, нитью белой Небо сшил,
- 12. Разгадай загадку 5. Иглою огненной портной шьёт кораблю костюм стальной.
- 13. Разгадай ребус Р В Ч
- 14. Разгадай ребус , Р
- 15. Разгадай ребус ,,, А Р
- 16. Разгадай ребус ,,,, О=А Р
- 17. Разгадай ребус
- 18. Какой профессии принадлежат эти предметы?
- 19. Какой профессии принадлежат эти предметы?
- 20. Какой профессии принадлежат эти предметы?
- 21. Какой профессии принадлежат эти предметы?
- 22. Какой профессии принадлежат эти предметы?
- 23. Угадай профессию Предмет труда: животные, растения, (природа) Цель труда: обслуживание Средства труда: ручные и простые приспособления
- 24. Угадай профессию Предмет труда: люди (дети, взрослые) Цель труда: обслуживание Средства труда: ручные и простые приспособления
- 25. Угадай профессию Предмет труда: люди (дети, взрослые) Цель труда: транспортирование Средства труда: механические автоматические Ответственность в
- 26. Угадай профессию Предмет труда: материалы Цель труда: преобразовательная обслуживание Средства труда: переносные или стационарные средства Ответственность
- 28. Скачать презентацию

























Анализ параметров работы пневмотранспорта в поршневом режиме
Особенности перевода художественных текстов. Лекция 9
Презентация Воспитание обучение и педагогическая мысль в Древней Руси и Русском государстве.
Программа воспитания как инструмент развития школы в современных условиях
Дистанционное образование в России Ученики 9А класса школы №50 Шакилова Ассель Стародубцев Дима
Фізика754
Из истории «Теории вероятностей»
Презентация на тему Великие мореплаватели
Здоровьесберегающие технологии, их применение во внеурочное время
Мы можем
Изготовление носков в технике ручной вязки
Портал и его эмоционально-образное звучание
Бренд и потребитель медикаментов
Михаил Зощенко
Словосочетания и наша речь
При заполнении листа «План» следует учитывать следующее: нумерация дисциплин федерального компонента в РУП и в ГОС может не совпа
Цветоведение. 5 класс
ОСНОВНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ПРОЕКТНОГО АНАЛИЗА
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНОГО СТИЛЯ Речи
УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИЮФУ
Элементы здоровьесбережения в конкурсном уроке Пищулина Анастасия Сергеевна ГБОУ школа № 667
Medical ethics Introduction to basic principles
ДЕПУТАТСКИЕ СЛУШАНИЯ
Организация приготовления, подготовки к реализации и хранения холодных блюд, кулинарных
VILJASTAMINE
Сладкая ложь о шоколаде
Сахалинская морская капуста. КомбуФреш
Йоркширкський тер’єр Ліла