Слайд 2 Максатлар:
1.М.Җәлилнең тормыш юлы һәм иҗаты буенча белемнәрне ныгыту, «Серле йомгак»,
«Җырларым» шигырьләренә чагыштырма анализ ясау.
2.Иярченле кушма җөмләләрнең мәгънәсе һәм төзелеше ягыннан төрләрен кабатлау, аларны текстта танып белү, сөйләмдә куллану күнекмәләрен камилләштерү.
3.Мөстәкыйль рәвештә нәтиҗә ясарга өйрәнү.
4.М. Җәлил иҗатына карата ихтирам, батырлыгына карата соклану, Туган илгә мәхәббәт, тугрылык тәрбияләү.
Слайд 3
Батыр үлә үлмәс ат алып,
Батырлыклар белән макталып,
Исемең калсын, үзең
үлсәң дә,
Тарихларда укып ятларлык.
М. Җәлил
Слайд 4
М. Җәлил – «Хөсәения»
мәдрәсәсе шәкерте.
Слайд 5М. Җәлилнең «Бәхет»
шигыре басылып
чыккан «Кызыл йол-
дыз» газетасы.
Слайд 6
«Моабит дәфтәрләре»-
нең тышлыгы.
Слайд 7 Җөмләләрне тикшерегез!
1.Мин беләм: бик татлы
Да яшәү тойгысы!
Слайд 82.Туган илем, якты өем,
Очып сиңа кайтыр идем,
Сызылып таңнар атканда.
Слайд 93.Әйтсен яшьләр:менә шулай яшәп,
Шулай үлсәң иде дөньяда.
Слайд 10 4.Тик әйт: авыр сугыш елында Син күрсәттең нинди батырлык?