Слайд 2Задачи:
1. Развивать умение владеть своим телом, выразительность движений, пластику.
2. Развивать умение
![Задачи: 1. Развивать умение владеть своим телом, выразительность движений, пластику. 2. Развивать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406767/slide-1.jpg)
понимать эмоции окружающих и правильно передавать свои эмоции.
3. Развивать уверенность и раскрепощенность при публичных выступлениях .
Слайд 3 I этап
1. Знакомство с литературным или музыкальным произведением (сказка, песня).Беседа по
![I этап 1. Знакомство с литературным или музыкальным произведением (сказка, песня).Беседа по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406767/slide-2.jpg)
содержанию, объяснение непонятных моментов. Описание или придумывание сюжета будущего выступления.
2.Работа над развитием эмоций (Этюды, игры и упражнения на развитие эмоций через мимику и жесты.
3.Распределение ролей, разучивание диалогов, монологов.
Слайд 7II этап
Знакомство с танцем (разучивание танцевальных движений, работа над ритмичностью, соединение танцевальных
![II этап Знакомство с танцем (разучивание танцевальных движений, работа над ритмичностью, соединение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406767/slide-6.jpg)
движений с характером и эмоциями персонажа)
Индивидуальная работа над развитием двигательных навыков и умений
Слайд 8III этап
Совместная работа со всеми героями.
Организация занятий в костюмах и с атрибутами.
Выступление
![III этап Совместная работа со всеми героями. Организация занятий в костюмах и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/406767/slide-7.jpg)
с представлениями перед детьми и родителями.