Слайд 2Основополагающий вопрос
Можно ли увидеть музыку?
Слайд 3Музей изобразительных искусств имени Пушкина.
Слайд 4Как взаимосвязаны между собой два вида искусства – музыка и живопись?
Каким образом
он дополняют друг друга?
Что первично и что вторично? Существует ли однозначный ответ?
Слайд 5В презентации использовано музыкальное произведение «Времена года»
Композитор – Пётр Ильич Чайковский (1840
– 1893)
Слайд 6Декабрь
Н.Н. Дубовский «Зима», XIX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский «Времена
года» (Святки)
Слайд 7Январь
И.Э. Грабарь «Иней», XX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский «Времена
года» (У камелька)
Слайд 8Февраль
Б.М. Кустодиев «Масленица», XIX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский «Времена
года» (Масленица)
Слайд 9Март
И.И. Левитан «Март», XX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский «Времена
года» (Песнь жаворонка)
Слайд 10Апрель
А.К. Саврасов «Грачи прилетели», XIX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский
«Времена года» (Подснежник)
Слайд 11Май
А.Я. Головин «Ветлы», XX в., Ярославский художественный музей
П.И. Чайковский «Времена
года» (Белые ночи)
Слайд 12Июнь
А.М. Венецианов «На пашне», XIX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский
«Времена года» (Баркарола)
Слайд 13Июль
А.К. Саврасов «Домик в провинции», XIX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И.
Чайковский «Времена года» (Песнь косаря)
Слайд 14Август
И.И. Шишкин «Рожь», XIX в., Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский «Времена
года» (Жатва)
Слайд 15Сентябрь
В.А. Серов «Осень в Домотканово», XX в., Ивановский областной художественный музей
П.И. Чайковский «Времена года» (Охота)
Слайд 16Октябрь
C.Ю. Жуковский «Брошенная терраса», XX в., Тульский музей изобразительных искусств
П.И.
Чайковский «Времена года» (Осенняя песнь)
Слайд 17Ноябрь
М.М. Гермашев «Снег выпал», XX в, Государственная Третьяковская галерея
П.И. Чайковский
«Времена года»
(На тройке)
Слайд 18Вывод
Музыка и живопись дополняют друг друга, усиливают воздействие изобразительного и музыкального произведения
на человека.